二次根式的乘除运算 同步练习1．计算的结果是          （   ）A．1          B．－1             C.           D. 2. 设a<b<0，，则的值为      (    )A．        B．        C．..

二次根式的乘、除法 同步练习一、选择题    1．若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm，那么此直角三角形斜边长是（  ）．      A．3cm     B．3cm     C．9cm     D．27cm    2．化简a的结果是（  ）．      A．     B．     C．-     D．-    3．等式成立的条件是（  ）  &..

4.1频数与频率 [八年级数学学案] 4.1.1 频数的实例 学习目标 知识与技能：了解频数的实例，认识什么是频数。 过程与方法：经历绘制图表过程，经历动手实验过程。培养学生动手操作能力和处理数据能力。 情感态度与价值观：通过实例体会到数学应用的广泛性，提高学习数学的兴趣，并在合作、交流、讨论过程中感受到数学活动中充满着探索性和创造性。 重 点：了解频数的实例，认识什么是频数 难 点：正确理解频数的概念。 学习过程： [自主学习] 新学期开学时，小明的班上选举正副班长各1人，他们共推举了5名候选人：如教..