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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:第13章 概率 章未综合检测

     (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列叙述随机事件的频率与概率的关系中,说法正确的是(  )A.频率就是概率B.频率是客观存在的,与试验次数无关C.随着试验次数的增多,频率一般会越来越接近概率D.概率是随机的,在试验前不能确定解析:选C.由频率与概率的关系及概率的定义C对.2.下列试验是古典概型的是(  )A.从装有大小完全相同的红、绿、黑各一球的袋子中任意取出一球,观察球的颜色B.在适宜条件下,种下一..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:二星级


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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:第12章 统计学初步 章未综合检测

     (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面的抽样方法是简单随机抽样的是(  )A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,检验其质量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D.用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验解析:选D..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:二星级


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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:第11章 算法初步章末综合检测

     (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于算法的叙述不正确的是(  )A.在任何数值计算或非数值计算的过程中所采取的方法和步骤,都可称之为算法B.计算机解决问题的方法和步骤,就是计算机的算法C.算法并不给出问题的精确的解,只是说明怎样才能得到解D.算法中执行的步骤可以是无限次数的,能无休止地执行下去解析:选D.由算法的基本概念知D不正确.算法必须在有限步内完成,不能成为死循环(即无休止地循环).2.在..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:二星级


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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:13.3 频率与概率

     1.若某个班级内有40名学生,抽10名学生去参加某项活动,每个学生被抽到的概率为,其中解释正确的是(  )A.4个人中,必有1个被抽到B.每个人被抽到的可能性为C.由于抽到与不被抽到有两种情况,不被抽到的概率为D.以上说法都不正确解析:选B.A、C、D错误.C、D两个选项容易理解其错误.A错的原因是忽略了是从整个班级内抽取,仅从一部分中取,误解了前提条件和概率的意义.2.设某厂产品的次品率为2%,则估算该厂8000件产品中合格品的件数可能是(  )A.160            B.7840C.7998   D.7800解析:选&..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:二星级


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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:13.2.2 几何概率

     1.下列概率模型中,几何概率的个数为(  )①从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到1的概率;②从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率;③从区间[-10,10]内任取出一个整数,求取到大于1而小于2的数的概率;④向一个边长为4 cm的正方形ABCD内投一点P,求点P离中心不超过1 cm的概率.A.1             B.2C.3   D.4解析:选B.①不是几何概率,虽然区间[-10,10]有无限多个点,但取到“1”只是一个数字,不能构成区域长度;②是几何概率,因为区间[-10,10]和[-1,1]上有..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:13.2.1 古典概率模型

     1.抛掷一枚骰子,出现偶数字的基本事件个数为(  )A.1   B.2C.4   D.3解析:选D.因为抛一枚骰子基本事件有6个,它们分别是1,2,3,4,5,6,故出现偶数字的基本事件是3个.2.下列试验中是古典概型的是(  )A.在适宜的条件下,种下一粒种子,观察它是否发芽B.口袋里有2个白球和2个黑球,这4个球除颜色外完全相同,从中任取一球C.向一个圆面内随机地投一个点,该点落在圆内任意一点都是等可能的D.射击运动员向一靶心进行射击,试验结果为命中10环,命中9环,…,命中0环解析:选B.选项分析结果A发芽与..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:13.1 试验与事件

     1.将一枚质地均匀的硬币向上抛掷10次,其中“正面朝上恰好有5次”是(  )A.必然事件        B.随机事件C.不可能事件   D.无法确定解析:选B.“正面朝上恰好有5次”是可能发生也可能不发生的事件,故该事件为随机事件.2.下列事件在R内是必然事件的是(  )A.|x-1|=0   B.x2+1<0C.>0   D.(x+1)2=x2+2x+1解析:选D.A、C为随机事件,B为不可能事件.3.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为(  )A.至多有2件次品   B.至多有..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:12.4 数据的相关性

     1.下列关系中为相关关系的有(  )①学生的学习态度和学习成绩之间的关系;②教师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系;③学生的身高与学生的学习成绩之间的关系;④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系.A.①②        B.①③C.②③   D.②④解析:选A.由相关关系的定义知,①②为相关关系,③④无相关关系.2.在对两个变量x,y进行线性回归分析时有下列步骤:①对所求出的回归方程作出解释;②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;③求回归直线方程;④求相关系数;⑤根据所搜集的数据绘制散点图..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:12.3 用样本分布估计总体分布

     1.在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是(  )A.总体容量越大,估计越精确B.总体容量越小,估计越精确C.样本容量越大,估计越精确D.样本容量越小,估计越精确解析:选C.样本容量越大,估计越接近于总体,因而越精确.2.一个容量为20的样本,已知某组的频率为0.25,则该组的频数为(  )A.5             B.15C.2   D.8解析:选A.频数=20×0.25=5.3.容量为100的样本按从小到大的顺序分为8组,如表:组号12345678频数101314141513129第3组的频数与频率分别是..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:12.2.3 分层抽样和系统抽样

     1.(2011年龙岩高一检测)一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号1,2,…,50,为了了解它们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是(  )A.抽签法        B.有放回抽样C.随机数表法   D.系统抽样解析:选D.根据抽样方法的特点可知,该抽样方法为系统抽样.2.下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是(  )A.某市的4个区共有2000名学生,这4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200人入样B.从某厂生产的2000个电子元件中随机抽取5个入样C.从某厂生产的2..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:12.2.1 随机抽样、12.2.2 调查问卷的设计

     1.下列抽样方法是简单随机抽样的是(  )A.某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表B.从实数集中逐个抽取10个数分析能否被2整除C.福利彩票用摇奖机摇奖D.规定凡买到明信片的最后几位号码是“6637”的人获三等奖解析:选C.简单随机抽样要求总体个数有限,从总体中逐个进行不放回抽样,每个个体有相同的可能性被抽到.分析可知选C.2.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性(  )A.与第几次抽样有关,第一次被抽中的可能性要大些B.与第几次抽样无关,每次被抽中的可能性都相等C.与第几..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:12.1 总体和个体

     1.为了了解高一年级学生的视力情况,特别是近视率问题,抽测了其中100名同学的视力情况.在这个过程中,100名同学的视力情况(数据)是(  )A.总体        B.个体C.总体的一个样本   D.样本容量解析:选C.100名同学的视力情况(数据)是从总体中抽取的一部分个体所组成的集合,所以是总体的一个样本,故选C.2.已知一组数据20,30,40,50,50,60,70,80,则其平均数、中位数和众数的大小关系是(  )A.平均数=中位数>众数B.平均数<中位数=众数C.平均数<中位数<众数D.平均数=中位数=众数解析:选D...

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:11.4 算法案例

     1.用辗转相除法求36与134的最大公约数,第一步是(  )A.134-36=98       B.134=3×36+26C.先除以2,得到18与67   D.134÷36=3(余26)解析:选B.用辗转相除法求36与134的最大公约数的第一步是计算较大数134除以较小数36的余数.2.有关辗转相除法下列说法正确的是(  )A.它和更相减损之术一样是求多项式值的一种方法B.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式m=nq+r,直至r<n为止C.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式m=qn+r(0≤r<n)反复进行,直到r=0为止D.以上说法..

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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:11.3.3 循环语句

     1.下列对WHILE语句说法不正确的是(  )A.当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件适合,就执行WHILE和WEND之间的循环体B.当条件不符合时,计算机不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句C.WHILE语句结构也叫当型循环D.当型循环是先执行循环体,再对后面条件进行判断解析:选D.当型循环是先判断条件真假,再确定是否执行循环体.2.有以下程序段,其中描述正确的是(  )A.循环体语句执行10次B.循环体是无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句只执行一次解析:选C.对于WHILE语句..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:二星级


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  • 【2012年优化方案】数学 湘教版必修5:11.3.2 条件语句

     1.给出下列三个问题:①输入一个数x,输出它的绝对值;②求函数f(x)=的函数值;③求三个数a,b,c中的最大数.其中需要用条件语句来描述其算法的个数是(  )A.1          B.2C.3   D.0解析:选C.在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句,其中①②③都需要进行逻辑判断,故都要用到条件语句.2.下列对条件语句的描述正确的是(  )A.ELSE后面的语句不可以是条件语句B.两个条件语句可以共用一个END IF语句C.条件语句可以没有ELSE后的语句D.条件语句中IF—THEN和ELSE后的语句 

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-08-15 星级:零星级


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