《世说新语》三则教学设计[自读导言] 　　1．读懂这三则故事，了解这三则故事的大意。 　　2．领会孔融“想君小时必当了了”的言外之意；领悟第二则故事的思想意义；体会曹操的个性特点。 　　3．学习通过人物个性化语言表现人物性格；学习通过典型事件进行概括描写，刻画人物形象。 　　4．反复诵读，继续积累文言词句。 　　(解说：本文的三则短文故事性均强，应指导学生充分借助注解读懂课文，了解故事的内容，在此基础上突出各则的特点。第一则着重表现孔融小时的聪明机智，第二则含有积极..

 《将进酒》教学设计一、 导语：在中国文学史上有这样一个人，他不甘于平庸的生活，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；他视权贵如粪土，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；他敢于面对生活的大起大落，处涸辙以犹欢，放声高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。这人是谁呢？ 二、 生：李白。（在大屏幕上显示李白的图片） 师：我们对李白应该是比较熟悉了，从学前班开始我们背诵他的诗歌，现在我们找一行同学对李白做个简介，要求，后面的一位同学对前一位同学说的内容只能补充..

 我的叔叔于勒莫  泊  桑 zxxk    莫泊桑(Maupassant 1850～1893)    19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。    莫泊桑像       代表作有：长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。     本文节选自莫泊桑短篇小说集《羊脂球》 。法国批判现实主义作家莫泊桑..

 制台见洋人 课前预习1.易读错写错的字 抚恤(    ) 脾气(   )藩台(   )巡捕(   )戈什(   )交涉(    )行栈(     )廊檐(   )蓦  (   )霎时(    )暂时(   )违背(   )pífānbǔgēshèzhànyánmòshàzànwéifǔxù2.多音多义字 课前预习蒙古起哄哄哄动哄骗蒙蒙受帖妥帖请帖字帖méng(　　)měng(　　) tiē(　　)tiě(　　)tiè(　　)hōng(　..

   刘义庆（403～444），         南朝宋文学家。《世说新语》         是六朝志人小说的代表作。它由 刘义庆组织一批文人编纂而成。读一读一读：感受重点、难点。二读：读准字音。三读：停顿准确，读出语气、情感。四读：范读，准确、流利、有感情的朗读。咏  雪     谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公..

 　　掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。且听------对酒当歌，人生几何。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。酒入愁肠，化作相思泪。诗    “酒” 南京市上新河中学    徐艳　　唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“..

 《制台见洋人》一教学目标：1.?了解作者采用对比的手法，通过制台言行的刻画鞭挞了其崇洋媚外的丑恶嘴脸，揭露了清政府的腐败无能。2.?能够把握人物的基本特征，认识人物性格产生的时代背景。3.?在阅读的基础上深入理解，体会文章的艺术魅力，培养学生的审美能力。二.?教学重点和难点：了解作者采用对比的手法，培养学生的审美能力。三.?知识分析：1.?作者简介：李宝嘉（1867～1906），晚清小说家。又名宝凯，字伯元，别号南亭亭长，笔名游戏主人、讴歌变俗人等。祖籍江苏武进（今属江苏常州市），咸丰年间，迁居..

我的叔叔于勒 自学阶梯评估测试题 　 知识掌握 　 1．《我的叔叔于勒》一文选自短篇小说集________，作者________是________国著名作家，其代表作有________。 2．“我母亲对我们拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的……” 这段文字写出了“我”家经济的________（从原文中找一个词），小说之所以一开始就从“我”家庭经济的拮据写起，是为________。 3．只要一看见远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句..

第二单元 6　《世说新语》三则 【基础练习】 1.给加点字注音。 奕世(　　) 陈韪(　　)
(　　)(　　) 啮破(　　) 嗔甚(　　) 以屐齿蹑之(　　)(　　) 答案:yì　wěi　cù jí　niè　chēn　jī　niǎn 2.下列加点词语解释有误的一项是(　　) A.小时了了(聪明、懂事) 盛名(大) B.而敢独止(停止) 相谓(说) C.值胡贼攻郡(刚巧) 嗔甚(发怒时睁大眼睛) D.使安期有此性(即使) 奕世(累，连续) 答案:B 3.下列各句翻译有误的一项是(　　) A.犹当无一豪可论(尚且没有一点儿可取) B.宁以我身代友人命(宁愿用我的生..

9　我的叔叔于勒 【基础练习】 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.拮(jié)据 栈(jiàn)桥 煞(shà)白 B.诧(chà)异 牡(mǔ)蛎 褴(1án)楼 C.别墅(shù) 嘟哝(nóng) 倒楣(méi) D.撬(qiào)开 阔绰(cuò) 张皇(huáng) 答案:B 2.将下列词语补充完整。 (1)(　　)拿(　　)稳 (2)与(　　)(　　)增 (3)(　　)(　　)不决 (4)胡(　　)八(　　) (5)狼狈(　　)(　　) (6)(　　)(　　)其妙 答案:(1)十九　(2)日　俱　(3)迟疑　(4)说　道　(5)不堪　(6)莫名 3.根据语境，选填恰当的词语。 (1)姐姐的长袍..

7　将进酒 【基础练习】 1.给加点字注音。 将进酒(　　) 金樽(　　) 钟鼓馔玉(　　) 千斤散尽(　　) 岑夫子(　　) 烹羊宰牛(　　) 答案:qiāng　zūn　zhuàn　sàn　cén　pēng 2.解释下列句中加点词语。 (1)会须一饮三百杯：______________ (2)斗酒十千恣欢谑：______________ (3)径须沽取对君酌：______________ (4)呼儿将出换美酒：______________ 答案: (1)应当　(2)开玩笑　(3)买　(4)取，拿 3.下列句子节奏划分不正确的一项是(　　) A.君不见／黄河之水／天／上来，奔流到海／不／复回。 B.君不见／高堂明镜..

《将进酒》习题精选 一、为下列粗体词语注音。 将进酒（　）　　莫使金樽空对月（　） 烹羊宰牛且为乐（　）　岑夫子（　） 钟鼓馔玉不足贵（　）　斗酒十千恣欢谑（　） 呼儿将出换美酒（　）　千斤散尽还复来（　） 二、解释下列诗句中粗体词语。 ①高堂明镜悲白发（　） ②会须一饮三百杯（　） ③钟鼓馔玉不足贵（　） ④斗酒十千恣欢谑（　） ⑤径须沽取对君酌（　） ⑥与尔同销万古愁（　） ⑦但愿长醉不复醒（　） ⑧主人何为言少钱（　） 三、下列句子节奏划分不正确的一项是（　） A．君不见／黄河之水／天／上..

台见洋人 ---李宝嘉 石油分局沧州学校----徐秀玲 E-mail：xxl539@163.com 课前预习 1.易读错写错的字 抚恤( ) 脾气( ) 藩台( ) 巡捕( ) 戈什( ) 交涉( ) 行栈( ) 廊檐( ) 蓦 ( ) 霎时( ) 暂时( ) 违背( ) pí fān bǔ gē shè zhàn yán mò shà zàn wéi fǔxù 2.多音多义字 课前预习 蒙古 起哄 哄 哄动 哄骗 蒙 蒙受 帖

作家作品 小时了了大未必佳 魏武将见匈奴使 练习 小结 陈太丘与友期 导语 教学目的 教学目的 ⒈学习和积累文言词汇。 ⒉理解三则短文所讲的内容和表现的主旨。 作者刘义庆（403～444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。《世说新语》是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。 ..

学习目标 通过小说人物形象的分析，深入体会小说的现实意义 学习塑造人物的方法 　　 　　勇猛无畏，但狂妄自大，鲁莽 锄强扶弱，为民除害（正义） 　可笑，可怜，可悲 　 堂 . 吉 诃 德 愚昧无知，神志不清 脱离实际的幻想家，又是勇往直前的战士 “大战风车”是小说中最能表现人物性格的情节之一。尽管只是一个片断，但把堂?吉诃德荒唐可笑、维护正义、疾恶如仇等特点表现得十分鲜明。 从这个片断，我们可以看出堂?吉诃德既是一个脱离实际的幻想家，又是一个勇往直前的战士。他的行为是荒唐可笑的，但表..