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纸的故事浙教版义务教材第五册自学要求:1、认真读课文,遇到生字和读不通顺的地方多读几遍,把课文读通顺。2、在读不懂的地方用“——?”做好记号。3、想想课文围绕“纸”主要写了什么?读课文1-5自然段,根据课文内容填空纸发明以前,书是用( ) 和( )做的。竹 片丝 绸用竹片做的书(竹简):.战国时的惠施,旅行时所带的书要用五辆车装载。秦始皇统一天下,每天批阅的公文就重..
1、纸的故事一、教材分析 1.背景知识 造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明。它是我国劳动人民对世界文化的巨大贡献,也是我国成为世界文明古国的重要标志。远古时代还没有纸,商朝时,将字刻于龟甲、兽骨之上(即“甲骨文”),周朝时,用竹简(即竹片)、木简、帛写字著书,西汉时,劳动人民发明用丝絮造纸,后又用麻纤维造纸。东汉元兴元年(公元105年)宦官蔡伦改进造纸术,采用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸。从此,纸产量大增。唐朝时,造纸术开始外传朝鲜、日本、阿拉伯..