我  喜   欢浙教版二年级语文上册(1) 本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么?作者抒情的线索是:我喜欢.(2)每个自然段的开头部分有什么共同点       每个自然段的开头都用了“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然形成了排比段默读课文，整体感知（3）作者从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀？ 喜欢四季景物  喜欢生活的点滴(社会生活)喜欢自然景物镜头一 四季景物冬日晨雾中的阳光宁静淡远没有喧哗的光和热在山径中行走像红灯笼树梢尖尖的小芽夏日的永昼稻浪推涌，稻香翻..

 我  喜   欢浙教版二年级语文上册(1) 本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么?作者抒情的线索是:我喜欢.(2)每个自然段的开头部分有什么共同点       每个自然段的开头都用了“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然形成了排比段默读课文，整体感知（3）作者从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀？ 喜欢四季景物  喜欢生活的点滴(社会生活)喜欢自然景物镜头一 四季景物冬日晨雾中的阳光宁静淡远没有喧哗的光和热在山径中行走像红灯笼树梢尖尖的小芽夏日的永昼稻浪推涌，稻香翻..

 3.青青长大了教学目标 ：1.学会12个生字，读准多音字干，认识革字旁、户字旁，读写姑娘等六个词语，并初步学会运用，会区别形近字姑与故，娘与粮，次与欢。2.会用谁发现什么就赶紧怎么做的句式造句。会把他穿上妈妈的鞋子……打扮成大人的样子换一种说法，会听写作业 题中的两个句子。3.懂得要爱劳动，会帮助爸爸妈妈做自己能做的事情。教学重点：朗读课文，会用谁发现什么就赶紧怎么做的句式造句。教学难点 ：懂得要爱劳动，会帮助爸爸妈妈做自己能做的事情。教学课时：3课时第一课时教学目标 ：1.熟读课文，初步感知..

 你今天怎么迟到了教学目标：　　1.知道秋生是为了爱护庄稼而迟到的，因此老师表扬了他，初步培养爱护庄稼的思想感情和行为习惯。　　2.学会本课的生字，认识新偏旁。理解：迟到、早晨、稻田、稻秧、赶紧、拉住、牛绳、小声、发生、表扬等词语的意思。　　3.学会看图运用“赶紧”说一句完整的话。教学重点、难点。　　1.教学重点：学会看图运用“赶紧”按“什么情况下，谁赶紧怎么样”的句式把句子写完整。懂得要爱护庄稼的道理。2.教学难点：“迟、晨、绳、紧”是字音难点。“紧、稻&..