编制：  班级：      小组：     姓名：         评价：                 八年级思想品德导学案第五单元  第十四课 品质：市场的通行证 第二小节：诚信支撑经济（1课时）【使用说明与学法指导】1.请同学们认真阅读课本第127-132页，用黑（蓝）色笔划出重要观点，并完成学案中的相关内容。2．在课堂上联系实际知识，小组合作，讨论完成学案中合作探究..

活动说说我心目中的名牌假如自己将来经商，你打算怎样增强自己产品的竞争力,做成名牌？同仁堂靠什么赢得了国药第一品牌？1、什么是品质？(P124)      品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性和使用寿命等。对企业来说，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。    讨论：       决定一个企业产品竞争力因素有那些？其中哪..

课题第十四课：品质：市场的通行证课型新授时间2013.5课 标解 读与教 材分 析课标解读：二、2.2懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。教材分析：本课是第五单元的最后一课。通过两个部分的的内容，讲解市场经济是公平的经济，法制的经济，更是诚信的经济，道德的经济。使学生懂得品质是企业市场竞争力的第一标杆，提高品质是拓展市场的关键。诚信与利益并不矛盾，构建诚信体系道德与法制在市场经济中“交融。”学 情 分 析中学生对目前的市场经..

任课老师： 刘庆莉徐延娟   单位： 王舍人实验中学     上课年级：  八年级     课    题：   第十三课 法制：市场经济的护卫者 （1） 上课时间：2013.5       备课标与教材课标依据1．理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。2．能够自觉守法，维护社会秩序；体会中国特色社会主义制度的优越性。教材分析本课由“市场经济是公平经济”和“市场经济是法制经济”两部分组成。第一..

任课老师： 刘庆莉徐延娟     单位：  王舍人实验中学     上课年级：  八年级            课    题：   第十三课 法制：市场经济的护卫者 （2）上课时间：  2013.5          备课标与教材教学依据  1．知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。2、体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人..

第十三课 法制：市场经济的护卫者 课堂预习： 一、为什么市场经济是公平经济 维护交易秩序的重要原则，市场交易的基本要求是 、 、 。 市场交易的双方都是地位 、机会 的的主体。 市场经济中，生产、流通、分配、消费是靠买卖双方的 联结起来的。对在契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守 、 的市场原则来保证。因此，市场经济是公平经济。 二、地方保护主义是对市场公平竞争原则的破坏： 地方保护主久行为既损害了其他 的利益，又损害了 的利益，同时从长远来看..

第十二课 走进市场 预习要求： 是市场经济的护卫者； 是市场的通告证； 是市场的支撑者。 一、认识市场 （1）市场就是 的场所，是买卖双方于一定时间聚集在一起进行 交易的场所.市就是 ,场就是场所。 （2）市场的发展史： 最原始的市场是 发生的 交换的场所。 货币出现后，市场由个别的偶然的交换场所变成临时的 ， 随着交换关系的发展,集散地又逐步被 贸易所取代。 是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节。 的广泛兴起则市场发展史上..

第五单元《市场考察》试题（教科版八年级下） 班级 姓名 1．我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品飘扬过海，销往世界各地，但“中国创造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为 （ ） A．身体强壮型人才 B．知识丰富型人才 C．创新型人才 D．苦干型人才 2.下列关于市场经济与社会关系的表述，不正确的是 （ ） A社会经济的兴衰常常可..

第十四课 品质：市场的通行证 课堂预习： 一、市场竞争力的核心是品质 企业经营命脉之所在，企业的竞争力不单来自某一个因素，而是与企业内外的众多因素密切关联在一起，其中，作为企业市场竞争标杆的是 。 对企业来讲，品质就是面向 ，以 为中心，满足于 的需求。 二、品质拓展市场 提高产品的品质是拓展市场的 。只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大市场 和 。才能在市场竞争中走得更远。 三、诚信支撑经济（诚信的重要性） 在经济活动中，被认为高于一切的原..

第十三课 法制：市场经济的护卫者 课堂预习： 一、为什么市场经济是公平经济 维护交易秩序的重要原则，市场交易的基本要求是 、 、 。 市场交易的双方都是地位 、机会 的的主体。 市场经济中，生产、流通、分配、消费是靠买卖双方的 联结起来的。对在契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守 、 的市场原则来保证。因此，市场经济是公平经济。 二、地方保护主义是对市场公平竞争原则的破坏： 地方保护主久行为既损害了其他 的利益，又损害了 的利益，同时从长远来看..

第十二课 走进市场 预习要求： 是市场经济的护卫者； 是市场的通告证； 是市场的支撑者。 一、认识市场 （1）市场就是 的场所，是买卖双方于一定时间聚集在一起进行 交易的场所.市就是 ,场就是场所。 （2）市场的发展史： 最原始的市场是 发生的 交换的场所。 货币出现后，市场由个别的偶然的交换场所变成临时的 ， 随着交换关系的发展,集散地又逐步被 贸易所取代。 是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节。 的广泛兴起则市场发展史上..

农 贸 市 场 农 贸 市 场 农 茂 市 场 农 贸 市 场 现代市场多样丰富,购物极为方便 现代市场多样丰富,购物极为方便 集 贸 市 场 批 发 集 贸 市 场 超 市 认识市场 市场的定义: 市场就是商品交易的场所,是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所. 市 买卖 场 场所 市场的发展 最原始的市场:物物交换的场所 出现货币:临时的集散地 集市 现代市场 ( )是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节...

 十四课 品质:市场的通行证 教学目标： 1、什么是品质？ 2、品质在市场经济中的作用。 3、诚信在市场经济中的重要性。 1、什么是品质？⑴竞争力是企业经营命脉之所在。企业产品的竞争力若不强将会有什么结果？ 品质就是产品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性和使用寿命等。 企业产品在市场上就无法面对挑战，难于赢得市场，就会面临生存的危机。 ⑵ 决定一个企业产品竞争力因素有: ⑴产品的质量宣传力度 ⑵服务态度 ⑶内部的管理 ⑷价..

2001年中秋节前，南京冠生园用陈馅翻炒后再制成月饼出售的事件被媒体披露曝光。一时举国哗然，各界齐声痛斥其无信之举。信誉的失落使多年来一直以月饼为主要产品的南京冠生园被逐出了月饼市场，该公司的其它产品如元宵、糕点等也很快受到“株连”，没人敢要。 最后，南京冠生园被迫宣告破产。 2004年4月12日，阜阳市人民医院收治了两位患病的“大头娃娃”。据了解，像这样的在阜阳大约有一二百人，其中死亡的可能多达五六十名。自2003年以来，一些营养成分严重不足的伪劣奶粉充斥安徽阜阳农村市场，导致众多婴儿受害甚至..

第五单元复习 走进社区 补充材料 学会学习 知识结构 社区的含义 社区素描 关注社区 社区的类型 了解与关心（社区的人和事） 感受社区 感受与体验 态度和愿望 我们生活的地方 ..