语文二年级下北京版3.12《幸运的小海豹》课件1.pptpage1幸运的小海豹page2       散步  擦洗   喂养   救起        照料  恩人      包裹  遍体鳞伤  卧在  感谢     恢复   挣扎  依依不舍丽莎小海豹page3     渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。 page4page5page6page7    ..

（北京版）二年级语文下册课件 在金色的沙滩上 2.pptpage111 在金色的沙滩上page2读准字音  看东西  画夹  情不自禁  搁这儿    kānjiāgējīn 夹jiá  —— 表示双层   例:夹袄 夹被page3理解字义qìn    太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠……沁出汗珠page4碧   蓝天   蓝page5礁   石page6 沙蜊子  大猫眼  小螺蛳   金海螺 美丽的贝壳映着阳光，更..

（北京版）二年级语文下册课件 幸运的小海豹 3.pptpage12345字page2       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。  page3       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。   page4       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。   page5    ..

 14数星星的孩子 【教学目标】 　　1.学会12个生字和这些字组成的新词。 　　2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。 　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　［教学重点］本课的重点是张衡小时候是怎样观察和研究解课文星星的；难点是理解课文中的重点句子，使学生懂得张衡为什么能成为著名的天文学家。 　　【教学时间】三课时。 　　【教学过程】   　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、启发谈话，导..

 11 在金色的沙滩上读准字音  看东西  画夹  情不自禁  搁这儿      kānjiāgējīn夹jiá  —— 表示双层   例:夹袄 夹被理解字义qìn    太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠……沁出汗珠 碧   蓝天   蓝礁   石 沙蜊子  大猫眼  小螺蛳   金海螺 美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。自读课文,完成要求：（1）默读课文 （2）边读边思考：小姑娘美在..

 2345字       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。       后来，渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。       后来，渔网越收越紧，它感到危险了..

蒲公英 柳树 木蝴蝶 杨树 风 水 椰树 荷花 动物 苍耳 窃衣 鬼针草 小鸟 石榴 樱桃 葡萄 自身弹射 豌豆 喷瓜 凤仙花 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什

在金色的沙滩上 学习目标 1.学习课文中的生字词,并能理解。 2.在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文。3. 学习课文中小姑娘助人为乐，诚实淳朴的美好品质。 读一读下列生字 画夹(jiā) 礁 (jiāo)石 沁(qìn)出 傻 (shǎ)子 搁(gē)置 沙蜊 (lì)子 捅(tǒng)破 漏 (lòu)出 翻腾(téng) 想一想，文章主要写了件什么事？ 小姑娘为画家看衣服；画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收；在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡，小姑娘捡起后，又还给了画家 。 思 考 画家让小姑娘..

幸运的小海豹 北京版语文二年级下册第三单元 散步 挣扎 喂养 包裹 恩人 海豹 擦洗 恢复 遍体鳞伤 依依不舍 （ ）恢复（ ） 小海豹 健康 散 挣 扎 洗 喂 恢 复 依 舍 恩 裹 救 遍 伤 卧 感 争（ ） 挣（ ） 散 扎 喂 思( ) 夏（ ） 恩( ) 复（ ） 先（ ） 洗（ ） 灰（ ） 恢（ ） 衣（ ） 依（ ） 舌（ ） 舍（ ） 渔网越收越紧，它感到危险了，想冲出去。但是它被渔网包裹着，怎么挣扎也不行。

动物时装表演 北京版语文二年级下册第三单元 学习目标 1.学习本课生字。 2.见到同学或小伙伴不爱护动物行为能劝阻。 3. 对大自然中的动物产生兴趣。 设置情境 森林里好不热闹！那里有什么事？ 时装表演 这个时装表演一定很精彩，你想不想参观呢？ 读读写写 时装 乐曲 喝彩 称赞 兄弟 生活 评选 五彩缤纷 读课文，思考！ 你发现都有哪些动物参加了时装表演？你最喜欢哪个小动物的时装？轻声读一遍课文，边读边用笔圈出来。 孔雀穿着五彩缤纷的时装，在乐曲声中舞蹈。 它生活在北极，不穿着..