情感之美.pptpage1情 感 之 美表达.交流.综合实践page2教学目的：       1、体会抒情文字的“抒情”特点和“情感”之美。       2、了解抒情的方法和抒情注意的问题。       page3教学重点：       抒情的方法和抒情需要注意的问题。page4              人有七情，《礼记·礼运》中说：喜、怒、哀、惧、爱、恶、..

语文八年级上北师大版第11课《下雨天，真好》课件.pptpage1义务教育课程标准实验教科书下雨天，真好page2长（       ）工     魂牵梦萦（       ）        熹（      ）微      慎（        ）思               静谧（    &nbs..

山东省临沂第二十七中学八年级语文上册6.11 下雨天，真好课件3 北师大版.pptpage1下雨天，真好page2page3学习目标：１.有感情的朗读课文，揣摩、理解     文中精彩语句；2.体会散文“形散而神不散”的特点；3.结合自己的经历和体验,体会文章   中所蕴含的情感page4回顾:                    温故而知新1.文中讲了雨天的哪几件事？2.请用文中语言概括雨天情趣?page5第一关:  众人拾柴火焰..

山东省临沂第二十七中学八年级语文上册5.9 敕勒歌课件2 北师大版.pptpage1page2我想起了……page3          辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少   人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。page4敕勒歌北朝民歌page5你能告诉我吗？生字：穹(          )庐(    )    见（     ）通假字：   “见”通&ldq..

山西省垣曲县华峰初级中学北师大版八年级语文上册课件：4.7 孔孟论学习（共16张PPT）.pptpage12015/12/251     孔子       孟子                  孔孟论学习page22015/12/252学习目标1、了解作者资料；2、疏通文意，理解重点词句意思3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句；4、理解积累由本文衍生出来的成语5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，..

窃读记 2.pptpage1page2小满中心学校   曹丽娟2009年11月12日窃读记林海音page31、自读课文，注意读准字音本文记叙了“我”         次窃读的经历，第一次窃读被         （结果如何），我感到              ，我由此对他人对社会产生了一种           （情感），第二次窃读我得到    &..

《孔孟论学习》课件.pptpage1学习终生受益        子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知   天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾  矩。”同“又”yú  jǔ懂得page2孔孟论学习page3教学目标：1、了解作者资料；朗读并背诵课文2、掌握本文重点实词和虚词的意义和用法，疏通文意，理解重点词句意思；理解运用课文中关于学习的名言警句；3、理解积累由本文衍生出来的成语；4、学习古人深邃的读书精神，培养良好的读书、学习习惯..

《孔孟论学习》课件.pptpage1学习终生受益        子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知   天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾  矩。”同“又”yú  jǔ懂得page2孔孟论学习page3教学目标：1、了解作者资料；朗读并背诵课文2、掌握本文重点实词和虚词的意义和用法，疏通文意，理解重点词句意思；理解运用课文中关于学习的名言警句；3、理解积累由本文衍生出来的成语；4、学习古人深邃的读书精神，培养良好的读书、学习习惯..

《孔孟论学习》课件.pptpage1学习终生受益        子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知   天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾  矩。”同“又”yú  jǔ懂得page2孔孟论学习page3教学目标：1、了解作者资料；朗读并背诵课文2、掌握本文重点实词和虚词的意义和用法，疏通文意，理解重点词句意思；理解运用课文中关于学习的名言警句；3、理解积累由本文衍生出来的成语；4、学习古人深邃的读书精神，培养良好的读书、学习习惯..

北师大版八年级上《蚂蚁》教学课件(31张PPT).pptpage1蚂蚁南帆哲理散文page21.识记文中的生字词；把握文章的主旨。2.品读文章对蚂蚁的描写，学习作者细心观察，善于联想的写法， 3.感悟蚂蚁的精神，领会作者对生命的独特感悟。学习目标：page3作者简介            南帆，原名张帆，1957年生，当代学者，福建福州人。1984年研究生毕业于华东师范大学，现任福建社会科学院副院长兼文学研究所所长等职。       出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩..

《日历》课件（共18张PPT）.pptpage1  日  历        ---冯骥才page2学习目标1、品析文中富有哲理的语句；2、体会文中丰富的感情；3、珍惜时间生命走好人生的每一天page3               读一些思想深刻的著作,就像吸取浓醇的果汁一样,让人回味.请同学们品读文中给你感受最深的句子,简要谈谈你从中悟出的道理.语言赏析page4               &..

2015年秋八年级语文北师大版上册优秀教师课件：第1课 日出（共18张PPT）.pptpage1日    出刘白羽page2日 出 图 片page3作者:刘白羽       刘白羽， 1916年生，北京人。现代著名作家。以描写部队生活和战争题材见长的散文报告文学作家.主要作品有：《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。page4自读课文1“我”为什么爱登高看日出？2作者无缘看日出，就怎么办？3作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起..

《日出》课件.pptpage1日  出刘白羽page2作者:刘白羽       刘白羽， 1916年生，北京人。现代著名作家。以描写部队生活和战争题材见长的散文报告文学作家.主要作品有：《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。page3自读课文1“我”为什么爱登高看日出？2作者无缘看日出，就怎么办？3作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用?4作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？page4一、讨论交流日出富有魅力日落..

人教版八年级上册语文知识树全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程 人教版八年级语文课程基本理念教材编写意图力求培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上，发展学生的综合语言运用能力    优化学生的语文学习方法，使他们通过阅读、观察、体验、探究等主动学习的方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的           能力关注学生的情感，提高他们..

期末语文总复习八年级语文上   阻遏 、锐不可当、寒噤、仄歪、张皇失措、瓦砾、颤巍巍、赃物、箱箧、荒谬、骇人听闻、震悚、诘问、霹雳、孤孀、狼藉、簌簌、颓唐 字词句琐屑、凹凼、尴尬、伛偻、攥紧、滞笨、愧怍、焦灼、伎俩、吊唁、惟妙惟肖、轩榭、丘壑、嶙峋、重峦叠嶂、翩然、销声匿迹、繁衍、遗骸、褶皱、追溯、藩篱、归咎、五彩斑斓、无动于衷顷刻、世外桃源、鸡犬相闻、阡陌交通、怡然自乐、豁然开朗、无人问津、归园田居听写检测默写过关名句回顾1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，……..。2.复行数十..