2015-2016学年人教版必修一第7课第二框《收入分配与社会公平》课件（共32张PPT）.ppt
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１、我国的分配制度是什么?
2、为什么要实行这样的分配制度？

3、我国共有哪些分配方式并存

4、按劳分配的必然性？意义？
5、确立按生产要素参与分配的意义？
按劳分配为主体多种分配方式并存
复习巩固
按劳分配
按个体劳动者的劳动成果分配
劳动、资本、技术、管理、信息、土地等按生产要素分配
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4、按劳分配的必然性？意义？
意义：
必然性：
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5、确立按生产要素参与分配的意义？
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收入分配与社会公平
第七课  第二框题
效率
公平
1、公平的含义（是什么）主要表现、意义（为什么）？
2、如何实现社会公平？（怎样做）重点
3、效率的含义（是什么）效率提高的意义（为什么）？
4、效率与公平的辩证关系。重点
5、如何去兼顾效率与公平？（怎样做）
学习目标
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[探究问题]：
情景一：懒羊羊笑了
         羊村一直以来实行集体劳动、平均分配，懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了 …
公  平

平均主义
懒羊羊为什么笑了?
你认为这种分配公平吗？会产生什么影响？
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场景二：喜羊羊笑了
为了促进羊羊族群的兴旺发达，生产出更多的东西，让每只羊都变得强壮无比，慢羊羊村长决定实行新的分配制度，向劳动能力强、技术力量雄厚的小羊倾斜，奖勤罚懒，这种分配制度可以拉开小羊们的收入差距，小羊们的劳动积极性高涨，羊羊族群里充满生机和活力。过了一段时间，凭借有着高超技术的喜羊羊变得富有起来，月收入达到1000个香蕉，而懒羊羊则只能达到20个，美羊羊和沸羊羊也只有200多个，喜羊羊笑了，四只小羊之间开始产生矛盾，羊群里失去了以往的快乐。
[探究问题]（1）喜羊羊为什么笑了？（2）你认为这种分配制度合理吗？为什么？

差距悬殊
公   平
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丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

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关注社会弱势群体
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中国共产党第十八届第三次全体会议公报里面指出：促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配