上传时间: 2014-08-31
上传者: admin
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课 题
社会规则与正义(第二课时)
课 时
总第21课时
课 型
新授课
设计者
蔡连生
授课时间
星期四
教学目标
知识
与
能力
1、通过本课学和教的活动,首先要使学生了解道德规范的重要性。
2、知道正义的道德规范是面向每一个社会成员的,它的目的在于保障社会全体成员的共同利益,实现社会活动的公平合作。
过程
与
方法
通过“探究园”中的“情境研讨”,使学生自己明白,我们的社会生活处处都有道德规范,我们的社会生活离不开道德规范,遵守道德规范不仅是个人习惯和个人素质的小问题,更是一个社会生活与社会合作是否有序、是否高效、是否公平和是否正义的问题。
情感
态度
与价
值观
通过本课学习和教学活动,树立学生的权利观念、规则意识,初步认识道德规范与正义的关系,激发学生的正义感和规则意识,做一个有正义感、遵守社会规则的优秀公民。
教学重点
做有正义感的人
教学难点
正义的制度
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