上传时间: 2014-08-31
上传者: admin
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课 题
1.2认识新伙伴(1)
课 时
总第 课时
课 型
新授
设计者
zhdjiang
授课时间
第 周 星期
教学目标
课程标准
知识
与
能力
1、了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理。
2、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。
3、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。
过程
与
方法
1、通过参与“探究园”中“我的好伙伴”、“认识你,记住我”和“角色扮演”等活动,与新同学分享和交流心目中“好伙伴”的特点,同学之间交换“名片”、互相认识,探索与同学、朋友交往的方法。
2、通过“实践与评价”中的“出点子”、“自我评价”等活动,感悟闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理,培养热情开朗的性格,积极与同学、朋友交往。
3、通过阅读短文“受欢迎的性格特征”,加深对养成热情开朗性格的意义的认识。并且初步学会从材料中获
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