八年级下复习提纲5.1【我们都是公民 】1,什么是公民 中国公民？ P5 公民——指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人. 我国宪法规定:"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民. 即判断一个人是否是中国公民，只要看是否具有中国国籍，除此以外，跟任何条件无关。（我国公民取得国籍的主要依据是出生地和血统。我国法律不承认我国公民具有双重国籍）2,【公民身份的内涵是什么？】 P5 1）公民身份表明公民与国家的法律关系，公民受国家管辖和保护。2）作为公民,享有国家宪法和法律所规定的权利..

东溪中学初14级思想品德（七年级下册）复习提纲姓名：         班级：       学号：    第五单元   珍爱生命5.1   生命宝贵P4-61、我们为什么要珍爱生命，不能放弃生命？答：①生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，所以我们要珍爱生命。②每个人的生命只有一次，生命是宝贵的、脆弱的，所以我们要珍惜自己的生命。③珍爱生命是对家庭、对社会负责的表现。2、珍爱生命、善待生命（我们应该怎样珍爱生命，善..

 忠县新生中学2010级6班思想品德(八下)第一单元  生活在社会主义国家里 知识点第一节  发展中的社会主义一、结合自己的生活体会社会主义的优越性   我国人民生活水平在不断提高；社会主义在中国显示出了无比优越性。原因： ①根本原因就在于我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②在认识社会主义本质的基础上，中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线，促进了我国持续、健康、快速发展。尤其是改革开放让中国富起来。③社会主义制度解放了生..

 七年级（下）第五单元复习提纲第一节：法律伴我们健康成长1、为什么要遵循法律而生活？P67，68 、66                 2、怎样遵循法律而生活（遵循法律而生活额要求是什么？）？P67：2点。3、没有法律，我们的日常生活将会是怎样的？P67：想一想。4、说一说：日常生活中你享有哪些权利？P67。5、违犯法律有什么危害？P68一段6、青少年出现违法犯罪的原因有哪些？P68二段7、什么是违法行为？它分为哪几种？P68三段。8、违法行为的类别和行为表现是什么？P68：信息平台。    ..

  第四单元  第三节  做一个讲诚信的人双桂镇中   明兴芬一、教学目标 知识目标：怎样做一个讲诚信的人。能力目标：在生活中做到讲诚信，培养讲诚信的基本道德素质。情感目标：把诚信落实到自己的行动上来，做一个讲诚信的人。二、教学重点：使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。三、教学难点：将诚信内化为美德，外化为具体的行动。四、教学过程：（一）导入：故事《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农..

 欢迎指导故 事 会   一个家喻户晓的故事－－《狼来了》，有谁愿意说给大家听呢？听完故事后，请大家思考问题：1、当这个放羊娃真正遇到狼时，他大喊狼来了，为什么没人去救他？2、这个放羊娃骗人的结果怎样？3、从这个故事中，我们能得到什么启示？心灵有约第三节 做一个讲诚信的人知识目标：懂得在日常生活中怎样做一个诚信的人。 能力目标：学会真诚待人、友善待人，讲究公正，重     视合作， 懂得讲诚信要从小事做起。  情感目标：在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，积极践约守..

 八年级下学期思想品德知识点总汇              北宁中学   王老师整理 一、关于自尊（尊严）知识   1、什么是自尊？    自尊即自我尊重，指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，自己尊重自己，爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。2、重要观点：自尊是一个人立于社会的精神根基，是人格魅力的体现，人的尊严无比珍贵；知耻是自尊的重要表现；尊重既是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重别人，不歧视..

 第一课   别把尊严丢了(尊重自己）备课资料故事欣赏故事一：有西方记者问周恩来总理：“我们西方人走路总是挺起胸膛，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？”周总理回答道“这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路。”故事二：俄国文学家屠格列夫遇见一个乞丐，他很想帮助他，但他翻遍所有的口袋却没有找到一分钱。他握着乞丐的手说，兄弟实在对不起，我忘带钱了。乞丐说，你能叫我兄弟，让我和你站在同一条线上就已经让我感激不尽。提问：阅读上面的两则故事后，你有何感想？一、出..

 人教版八年级思品下册知识点第一单元　权利义务伴我行（Ｐ３－２１）【单元主题】我们的权利由法律确认，受法律保护；行使权利又受法律制约，权利不得滥用。我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质。第一课　国家的主人　广泛的权利（Ｐ３－１２）【课主题】我国是人民掌权的社会主义国家，人民是国家的主人。公民享有广泛而真实的权利。我们要珍惜来之不易的权利，正确行使享有的权利，依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的合格公民。一、人民当家作主的国家（Ｐ３－..

 第一单元 ：5.1我们都是公民1.我国的国家性质。（p4）答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。  2.人民的概念。（p4）答：现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3.人民和公民有何异同，什么是我国的公民？（p6）答：人民是政治概念，在不同的国家和..

 古泉中学七年级思想品德下册复习提纲                           第一单元  做自尊自信的人1、自尊的含义、重要表现是什么？答：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。知耻是自尊的重要表现，真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。自尊的表现： 如，注意容貌的修饰，举止及行为的后果，以赢得别人的肯定。2、什么是虚荣？答：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。产生这种心理的原因是自..

 七下第一单元《做自尊自信的人》说课标说教材设计??没有目标的工作，就像一艘在茫茫大海中没有航向的船，它不可能成功抵达彼岸。思想品德课教学同样需要有明确的目标和方向，因此，我先说课标要求。?第一部分：课标要求?本课程总目标是以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。这个目标是思想品德课教学活动中最基本的和整体性的要求。具体可以分为三个层次来理解：情感态度价值观、能力和知识。?根据本课程的性质和..