上传时间: 2014-07-26
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《人们永恒的追求之为正义高歌》教案
一、 教案背景
1,面向学生:√中学 □小学
2,年级:初三
3,学科:思想品德
4,课时:1课时
5,学生课前准备:预习本节课,通过网络搜集一些有关体现正义的材料。
二、 教学课题
公平正义----人们永恒的追求之为正义高歌
知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序,努力做一个有正义感的人。
教学目标
情感、态度、价值观:树立规则意识,尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。
能力:初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非能力。
知识:知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,分清什么是正义行为,什么是非正义行为。
三、 教材分析
本节教材有两部分内容:
第一个层次“分清生活中
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