Unit 6 Great minds 单项选择Her job is to instruct the prince and princess            a
rt and history.A. with       B. in             C. for         D. byHe was            al
l Chinese people will remember his for ever.A. such a great leader that         B. so
great leader that            C. so great a leader as..

 Unit 6 Great minds Reading一、汉译英1）幽默感__________           2) 有麻烦__________          3）做讲座__________           4)作为回报__________二、汉译英1 consider somebody a genius _________ 2 drive somebody__________3 on the trip __________________      4 do not have to___________三、单项选择1）It’s a pleasure ________ with a famous person like you.  A. talk      B. ..

 八年级形容词比较级和最高级练习一、写出下列形容词的比较级和最高级1. old ______ _______     2. busy ________  _________3. thin ________ ________4. many _________  ______5. toy ________ _______6. delicious _________ _________7.long_____ ______    8.wide ______ _______ 9.fat ____ _____       10.heavy____ ______ 11.child ______ _______ 12.few____ _____ 13.brightly______ -_____14. bably _____ _______15.far____ _____16.sheep_____ ______17. happy__..

  现在完成时一、基本形态    表示到现在为止已经完成或刚刚完成的动作,强调结果或对现在的影响。    常跟already, yet, never, ever, just, before, so far(到目前为止）, for,since等。1.肯定句现在完成时的肯定句式是     “have（has）＋过去分词”。 注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。2.疑问句　　现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。 （回答用“Yes，．．．have（has）．／“No，．．..

 被动语态讲解?一、总述：英语动词有两种语态，即主动语态（The Active Voice)和被动语态（The Passive Voice).主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者。They will build a new bridge over the river. (主动) A new bridge will be built over the river. (被动) 汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动词的过去分词构成。 二、被动语态的形式1) 常用时态的被动语态的构成：    被动..

                          一般现在时用法专练（A）   Ⅰ.用括号内动词的适当形式填空。1. He often          (have) dinner at home.2. Daniel and Tommy          (be) members of the Reading Club.3. She and I         （take）a walk together every evening.4. There        (be) some water in the bottle.5. We           (..

                 指示代词练习题 一：填空1. I like _____ pants. _______ pants are red.(这些) 2. I don’t like ____ shoes. ____shoes are too small.(那些) 3. I want _____(这个) sweater. I don’t want________（那个） sweater._____ （那个）is too big. 二：选择（  ）1. __________ pen is red. ________ pencil is green. A. this, that        B. These, Those  C. That, Those      D. T..

 一般将来时练习题　一、按括号内的提示，改写句子：　　1、People in the north often go skating in winter. (next winter)　　2、There are two cinemas in that town. (next year)　　3、He comes back late. (in two days)　　4、She is a conductor of a train. (soon)　　5、Li Ming is ten years old. (next year)　　6、I sometimes write to my mother in the evening. (tonight)　　7、He went there by plane. (some day next year)　　8、China is a modern and strong country. (in twenty years)　　9、Do you study ..

 Unit 5 Language B 学卷广州市第十八中学   黄雪兰  班级               姓名               学号                   Ⅰ. Write as many countable things and uncountable things in the classrooms (At least three each.). Countable nouns:                                     &..

 Unit 5  Encyclopaedias Language B Teaching Plan 广州市第十八中学   黄雪兰 一、教材分析本课时主要复习指示可数名词与不可数名词的用法。 二、教学对象分析学生在小学阶段就已经接触过了可数名词与不可数名词的用法，本单元再通过系统地复习，在学习方式上引导学生学习归纳总结。 三、教学重点指导学生归纳、总结可数名词与不可数名词的用法，并在实践运用中熟练运用。 四、教学难点可数名词与不可数名词的归纳整理及运用。 五、教学策略   1. 引导学生积极主动的通过..

 used to用法详解　　在《英语（新目标）》九年级Unit2中，我们学习到了used to do sth. 意思是“过去常常做某事”，表示过去经常做或一直做而现在不做，它只用于过去时态。　　今天，我们就来对used to的用法注意事项做一次详细讲解。　　一、used to的基本用法：　　1、used to的肯定句结构　　主语＋used to＋动词原形……例如：　　I used to go to the cinema, but I never have time now.　　我过去经常去看电影，但现在没有时间了。　　2、used to的否定句结构　　A)　主语＋did not use to＋动词原形..

 状语从句中的when, while和as的用法一．when，while，as在时间状语从句中的区别：①三者均可表示“当……的时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示 的是一段时间，三者可通用。如：I met Kang Li as／when／while I was walking along the street．当我沿街散步时碰见了康丽。②when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。 如：  It was snowing when we got to the airport．当我们到达机场时，天正下着雪。（不能用while） ③as强调主..

 不定代词的用法与练习      （ 第一部分 ）表一：不定代词基本用法all、 each 、both 、either、 neither 、one 、little 、few、 many 、much 、other 、another some 、any主语、宾语、表语、定语 （名词性、形容词性）everyone、 everybody 、everything somebody、 someone 、something anyone 、anybody 、anythingnobody 、no one 、nothing主语、宾语、表语（形容词性）可以跟else ，而且可用所有格（---’s形式）none主语、宾语、表语every 、no定语表二：  &..

  表示地点的介词  in、on、behind、next to、near、over、under       (1). in在……里面： The pencil is in the desk. 铅笔在课桌里。       (2). on在……上面： There are some apple on the tree. 树上有些苹果。       (3). under在……下面/正下方：What's under your desk? 你书桌底下是什么？(4). over在……正上方： There is a shelf over the table. 桌子上方有一个书架。     ..

 XXXX教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号：                   年    级： 初 一                 课时数：学员姓名：                  辅导科目： 英 语                 学科教师： 学科组长/带头人签名及日期学员家长签名及日期课     题冠词及特殊疑问句的用法授课时间：备课时间：教学目标&nbs..