整式乘除综合测试一：选择题（每小题3分，共30分）1：下列运算正确的是                                  （     ）21·cn·jy·com &nbs..

3.1同底数幂的乘法一、选择题1．下列计算正确的是(    )  A．    B．  C．  D．2．如果正方体的棱长是，那么这个  正方体的体积是 (    )  A．   B．  C．    D．3．计算的结果是（    ）A．   B．    C．    D．4．如果，则等于（    ）A．3     B．2     C．6      D．45．下列各式：..

                  3.1-3.2幂的运算及单项式乘法专题练习幂的运算：一．填空 1.的底数是  ，指数是  ，幂是  . 2.=             =    3.=           =    4.=       =    5.=  &..

 七下周周练（5.4）若
，则
的值是（    ）   A、2    B、5    C、0.5    D、—5若M=
，N=
，则（   ）   A、M>N    B、M=N    C、M<N    D、不确定现定义运算a*b=
,试计算6*(3*2)  若
能被 

 七年级下册第三章《整式的乘除》测试卷班级           姓名           学号         一、选择题：（每题4分，共32分）1.下列计算中正确的是：…………………………………………（    ）（A）
  （B）
 （C）
  （D）
2.计算
的结果是：………………………&hell..

 单项式的乘法同步练习基础训练1．（1）2x5·5x2=_________；           （2）2ab2·
a3=________；  （3）
x2y3·
xyz=_________；   （4）3x2y（-4xy2）·（x3）2=_________．2．下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？    （1）3a2·4a3=7a5；    （2）2x3·3x4=5x12；   （3）3m2·（-5m2）=-15m2．3．已知－
a2b·mab2=-3a3b3，则m等于（  ）    A．
     B．6    ..

 主备教师：            审核教师：              练习日期：2013年    月     日 3.5 整式的化简 1、计算（每题3分，共6分）（1）
             （2）
      2、如图，在一块长为3a+b，宽为2a+b的长方形木板中挖去如图所示的两个边长为a+b的正方形，木板剩下的面积为多少？当a=3，b=4时，你能算出木板剩下部分的面积吗？（4分）  &n..

 主备教师：           审核教师：              练习日期：2013年    月     日 3.3 多项式的乘法（1） 1、下列两式相乘并化简后结果为
的是（      ）（1分）A．
  B.
   C.
   D.
2、若
，则m的值为（      ）（1分）A. -5        B. 5        C. -2         D.23、计算（每题1.5分，共6分）（1）
  ..

 3.1同底数幂的乘法一、选择题1．下列计算正确的是(    )  A．
   B．
  C．
 D．
2．如果正方体的棱长是
，那么这个 

                    3.1-3.2幂的运算及单项式乘法专题练习 幂的运算：一．填空1.
的底数是 ，指数是 ，幂是 .2.
=          
= 3.
=      
= 4.
=    
= 5.
=
  二，选择题1.下列运算错误的是                       （      ）A.  

5．7 整式的除法 同步练习 【知识提要】 1．掌握单项式除以单项式和多项式除以单项式法则． 2．能够熟练地进行单项式除以单项式以及多项式除以单项式的运算． 【学法指导】 1．整式的除法实质是整式的乘法的逆运算． 2．整式的乘除混合运算应按从左到右的顺序进行运算． 范例积累 【例1】计算： （1）-a7x4y4÷（-
ax4y2）； （2）2a2b·（-3b2）÷（4ab3）． 【解】（1）-a7x4y4÷（-
ax4y2）=[（-1）÷（-
）]·a7-1·x4-4·y4-2=
a6y2； （2）2a2b·（-3b2）÷（4ab3）=[2×（-3）..

5．6 同底数幂的除法（二）同步练习 【索引档案】 1．理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义． 2．会进行零指数幂和负整数指数幂的运算． 3．能准确地用科学记数法表示一个数，且能将负整数指数幂化为分数或整数． 【学法指导】 1．零的零次幂没有意义，底数不能为零． 2．负整数指数幂中的底数都不等于零． 范例积累 【例1】用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值． （1）10-3； （2）（-0.5）-3； （3）（-3）-4． 【解】（1）10-3=
=
； （2）（-0.5）-3=
=
=-8； ..

5．1 同底数幂的乘法（3）同步练习 【知识提要】 1．掌握积的乘方法则． 2．能灵活地应用积的乘方法则运算． 【学法指导】 1．如果积是一个负数，将它乘方，不要漏了（-1）的乘方． 2．三个或三个以上因式的积的乘方，也可推广，如：（abc）n=anbncn． 范例积累 【例1】计算下列各式： （1）（2b）5； （2）（3x3）6； （3）（-x3y2）3； （4）（
ab）4． 【解】（1）（2b）5=25b5=32b6； （2）（3x3）6=36（x3）6=36x18=729x18； （3）（-x3y2）3=（-1）3（x3）3（y..

5.1 同底数幂的乘法（1）同步练习 【知识提要】 1．掌握同底数幂的乘法法则． 2．会熟练地进行同底数幂的乘法运算． 【学法指导】 1．法则中底数a，既可以是一个有理数，也可以是一个单项式，还可以是一个多项式． 2．当三个或三个以上同底数幂相乘时，公式可推广，如： am·an·ap=am+n+p． 范例积累 【例1】计算下列各式，结果用幂的形式表示． （1）78×73； （2）（-2）8×（-2）7； （3）x3·x5； （4）（a-b）2（a-b）． 【解】（1）78×73=78+3=711； （2）（-2）8×（-2）..