战争的扩大和转折 学案  【学习目标】1.简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战逐步扩大的主要事件。通过联合国家宣言，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。简述斯大林格勒战役在反法西斯战争中的作用。21·世纪*教育网2.记住德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间；理解莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战胜利的意义；概述世界反法西斯同盟形成的背景、标志和意义。2-1-c-n-j-y【使用说明】根据学习材料，思考探究问题。【学习材料】与【思考探究】学习材料1.德国东侵苏联   德国法西斯在占领了欧洲的..

现代文学艺术成就 导学案
导学提纲一、著名文学作品 1.英国文学英国剧作家_________写了《____________》和《_________》等作品。其中，《____________》是一部抨击英国____________的政治讽刺剧，不仅具有丰富的思想内容和社会意义，而且艺术构思独特，情节引人入胜。【来源：21·世纪·教育·网】 2.苏联文学十月革命胜利后，苏联作家深入生活，创作了许多反映新社会巨大变革的优秀作品，如奥斯特洛夫斯基的《_______________________》、__________________的《静静的顿河》等。这 

西方经济发展的“黄金时代”导学案点击新目标：记住何时为西方经济发展的“黄金时代”。列举二战后美国经济发展的有利因素。归纳二战后西欧和日本经济迅速恢复的主、客观原因。知道欧共体成立的过程及其影响。链接旧知识：朗读指导丛书P115页的知识建构课前小热身：通读全文，完成指导丛书P118页的知识建构。课堂进行时：创设情境，导入新课；（小故事）在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司，其中，大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，而芯片又是一硅为基本材料的，因此，人们把这一地区..

西方经济发展的“黄金时代”学案 【学习目标】　概述战后美国经济发展的主要特点；知道欧洲联盟；简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。【使用说明】　战后初期美国经济一枝独秀，增长强劲，西欧和日本却经济萧条，百废待兴。与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。通过不懈的努力，战争的创伤被逐渐抚平，到20世纪70年代初，整个西方经济出现了空前繁荣的局面。本课所展现的就是这“黄金时代”的景象。请根据如下学习材料，思考探究问题。版权所有【学习材料】与【思考探究】学习材料1. 战后美..

伟大的十月革命 导学案点击新目标：识记二月革命的时间及二月革命后两个政权的并存，识记十月革命的时间及第一个社会主义国家的诞生。了解革命的基本进程，认识人民群众是推动历史前进的重要力量。理解十月革命的意义。链接旧知识：概括第一次世界大战的时间、性质、结果，回顾一战是怎样结束的，俄国起了什么作用？课前小热身：快速浏览课文，勾画重点内容，完成指导丛书的知识建构。课堂进行时【创设情景】教师提问，同学们小学时学习过列宁的两篇课文，还记得吗？展示故事。故事一  诚实的孩子     &nbs..

苏联的建设成就与体制弊端 学案 【学习目标】1.能说出苏联五年计划的内容，第一个五年计划开始实施的时间，第一、第二个五年计划的时间范围。2.根据史实得出二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。3.根据史实概括斯大林模式存在严重弊端的表现。【使用说明】1.认真阅读、领会学习目标并朗读二遍。2.可以在没有课本的情况下学习本课，请同学们认真阅读【自主阅读】环节的内容积累基本史实，并在课前完成【预习自测】环节。课本下发后，需要再阅读课本一遍以上。3.学习时按各学习环节的“动作词、限制词”等去学习、去自我..

苏联的建设成就与体制弊端 导学案点击新目标1、记住苏联成立的时间和社会主义建设取得的成就；2、理解苏俄新经济政策（背景、内容和意义）；3、理解、评价苏联高度集中的经济政治体制链接旧知识读一读练习册80页知识建构；问一问：世界上第一个胜利的社会主义革命和社会主义国家？课堂进行时【情景创设】苏俄首创了社会主义的发展模式，在其艰难曲折的社会主义建设的探索道路上涌现了许多杰出的领袖。猜猜他是谁： 21cnjy.com“一个确保国家迈入工业社会的体系的开拓者和维护者，一个濒临战争的国家的领袖”；“他接受的是..

世界格局的多极化趋势 学案 【学习目标】1.能根据史实或例子认识当今世界经济呈现全球化趋势和世界格局多极化趋势。2.能联系所学知识认识经济全球化趋势和世界格局多极化趋势出现的原因。3.能认识经济全球化趋势和世界格局多极化趋势出现对世界和平与发展的意义。4.能根据史实认识经济全球化趋势的利弊。【使用说明】1.认真阅读、领会学习目标并朗读二遍。2.可以在没有课本的情况下学习本课，课前完成【自主阅读】和【预习自测】环节的学习。课本下发后，本课不需要再阅读课本。www.21-cn-jy.com3.学习时按各学习环节的“动作词..

世界格局的多极化 导学案点击新目标1、记住多极化趋势出现的表现（一超多强）和多极化趋势曲折中发展的表现；2、理解多极化趋势出现（原因、影响）、一超与多强的相互关系、多极化趋势曲折中发展（原因）；3、认识当今时代的两大发展主题和我们的历史使命；链接旧知识读读、问问：“去年国际形势发生了剧烈的变化，世界旧的格局已经终结，新的格局尚未形成，世界上各种力量分化组合，新旧矛盾交织，天下依然很不安宁。”21教育网请问：“去年”指的哪一年？有什么重大事情发生？其标志性影响是是什么？（旧的美苏两极..

冷战局面的形成 学案  【学习目标】1.简述杜鲁门主义的史实。熟记冷战对峙局面的开始、正式形成。2.通过本课史实，认识冷战思维的危害和霸权主义对人类进步和安全的威胁。【使用说明】1.认真阅读、领会学习目标并朗读二遍。2.可以在没有课本的情况下学习本课，学习本课可以不进行课前预习。课本下发后，也不需要再阅读课本。3.学习时按各学习环节的“动作词、限制词”等去学习、去自我评价。各学习小组长也按此要求去评价小组成员完成的质量。21教育网4.学习完本课后，对照“学习目标”的要求，自我检查是否达成..

经济危机和罗斯福新政 导学案点击新目标1．记住一战后世界性经济危机爆发的时间、地点和特点，分析经济危机的影响。2．归纳、概括罗斯福新政的措施及影响。3．懂得在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验。链接旧知识1. 第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议及相关条约，严重侵害了中国的主权。请回答：（1）巴黎和会对中国问题是如何规定和处置的？为此，中国人民进行了怎样坚决的斗争？结果怎样？（2）华盛顿会议对中国问题如何规定和处置的？中国又回到了怎样的一个现实？2．总结美国资本主义经济发..

经济全球化的趋向 导学案                            
点击新目标记住经济全球花趋向出现的时间；列举经济全球化的主要表现；初步认识当今世界经济格局的特点；分析经济全球化趋向形成的原因和影响。
链接旧知识新航路的开辟，沟通了四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国的经济文化交流，促进了欧洲            ..

反法西斯战争的胜利  学案课程学习目标学习目标知识与能力：1、复习中国抗日战争的胜利，认识中国为世界反法西斯战争做出的巨大贡献。2、学习二战后期的重要国际会议，认识反法西斯国家是怎样走向胜利的。掌握反法西斯战争胜利的意义，引发学生对二战教训的思考。过程与方法：在本课中，让学生把书本和资料结合起来加以讨论和分析，逐步提高学生的知识概括能力和思考能力。www.21-cn-jy.com情感态度价值观：通过二战胜利的学习，使学生认识到和平才是人类发展的主题。学法指导：1、在课前，让学生复习前面第三单元所讲的知识，预习第..

凡尔赛—华盛顿体系的建立 学案 【学习目标】了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。理解凡尔赛—华盛顿体系的实质，了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。认识“弱国无外交，落后就要挨打”的道理，激发爱国之情；认识一战后的国际关系新格局依然存在着各种矛盾和冲突，是极不稳固的。这种矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。www.21-cn-jy.com【使用说明】根据学习材料，思考探究问题。【学习材料】与【思考探究】学习材料1.巴黎和会与《凡尔赛和约》    1919年1月，第一次世界大战交战..

凡尔赛—华盛顿体系的建立 导学案
导学提纲一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1.巴黎和会（1）时间地点：于_________年1月－6月在法国巴黎近郊的________________召开（2）与会国家：________________的交战国（3）操 纵 国：________、________、________三国（4）中心议题：如何处置战败后的________2.《凡尔赛和约》(1)主要内容________收回阿尔萨斯和洛林，德国承认________、________、________的独立，德国的殖民地由________、________、________等国瓜分，德国向________________支付巨额赔款。