蛇与庄稼沪教版  五年级   语文  上册  第四单元    大自然充满了神奇和奥妙，探索和了解大自然，充满了无穷无尽的乐趣。    同学们：快快参与到其中，探索大自然的奥秘吧！               作者：秦牧蛇与庄稼秦牧    1919—1992年, 原名林阿书，祖籍广东澄海县东里镇观一村。生于香港。1941年曾在桂林的立达中学和中山中学教书，并从事写作，开始涉足文坛。1962年参加中国共产党..

　　　　　海上升明月，　天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）秦朗独床奔江沪教版五年级语文上册第四单元嫦娥奔月静夜思　　　　　唐　李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。返　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。　　　　　　　　　　　　　　　　　（王昌龄《出塞》）返返　　江楼感旧 　赵嘏?独上江楼思渺然月光如水水如天同来望月人何在风景依稀似去年 返返　　　　　月下独酌　 　　　　　　　唐 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 返　　“嫦娥，羿妻也，窃王母不死药服之，..

18?陨石教学目标：1.运用科普文的阅读方法学习课文，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。 2.了解课文说明的严谨和文句的生动，理解“异乎寻常”、“貌不惊人”、“目瞪口呆”、“天然史书”、等词语的意思。重点与难点：重点：能运用科普文的阅读方法读书，了解常州陨石的有关知识，了解课文的定法。难点：了解课文的写法，激发学生探求科学奥秘的热情。教学时间：2课时。第1课时教学目标 　　1.初读课文，了解大意。 　　2.运用科普文的阅读方法，读懂第1.2自然段，了解常州陨石的外形..

1.6.?奇异的琥珀学习目标： 1.自学生字。 2.背诵课文最后一、节。 3.学习在默读中理解内容：默读，了解课文主要内容。 4.了解琥珀的形成过程，发展想像和推理能力。 教学重点和难点： 体会想像的合理性。 教学过程： 一、补充化石知识。 (出示有关资料)学生默读，了解化石形成的基本过程。 二、了解推测的内容。 1.出示课题，朗读。 2.(出示琥珀图片和课文结尾一、节)观察，默读，说说这块琥珀的特点(透明、完好：两只虫子、毫毛可辨、黑色圆环。第一、句概括写琥珀透明，里面苍蝇、蜘蛛完好，第二、句话具体说明怎样透明，怎..