天气与生活            你喜欢什么样的天气？说说为什么？        天气变化给我们的生活带来哪些影响?你能说说吗?雪是冬小麦的棉被啊！        分析调查表中的数据，有什么发现？人类哪些活动对天气有影响？调查表                            3月28日 &..

（冀教版）四年级科学下册课件多样的天气1.不同的天气2.生物预告天气3.预测未来的天气4.了解天气预报中的新内容结束不同的天气晴        阴     雨       雪   多云    风     雷电    雾雾蚂蚁上树   这些现象都预示要下雨啦！生物预告天气泥鳅出土燕子低飞？你还知道哪些预测未来的天气        通过哪些途径和方法可以了解明天的天..

（冀教版）四年级科学下册教案第二单元 天气5. 天气与生活课题5．天气与生活类型新授课时三课时教学目标探究目标1. 能够举例说明天气的变化对人类的生活造成的影响。2．能够对图表记录的数据进行简单分析，得出某些科学结论。3．能够用实例或调查结果，说明人类的活动已经对天气变化造成           影响。情感目标1．愿意把收集到的天气与人类关系的资料图片与其他同学交流。2．能通过对天气与人类关系的分析，意识到人与自然和谐共处的重要性。知识目标1．能举例说..

（冀教版）四年级科学下册教案第二单元 天气3. 观测天气课题3．观测天气类型新授课时三课时教  学目  标探究目标1．能制定科学的、符合实际情况的观测计划。2．能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。3．能对观测到的数据进行科学分析，绘制天气变化的曲线图。情感目标1．能合理的分工，合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。2．能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。3．能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。知识目标1．说出天气可以用一些可测量的量来描述。2．能说出各种风向的含义..