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  • 英语六年级上人教版(新起点)《Unit 6 famous people》课件1

    Unit 6 Famous people---readingLesson Plan Interpretation Five Parts:1. Understanding of the teaching material          2. Teaching methods                  3. Teaching procedures                        4. Blackboard work      &nbs..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-13 星级:零星级


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  • 人教(新起点)六年级英语上册 Unit 5-6 单元测试

    人教(新起点)六年级英语上册 Unit 5-6 单元测试 http:// / 一、英汉互译。 快乐的__________生气的___________ 忧愁的___________兴奋___________ 紧张的 __________骄傲的_________ 作家___________艺术家 ____________ 德国人____________故事____________ 演员____________虾____________ scientist _________ surprised __________ musician_________Danish________ national anthem______________ light bulb_______________ composed music______________ wrote stories ____________ 二、选词填空..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:二星级


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  • (人教新起点)六年级英语上册课件 Unit 6 lesson 32

    actor artist writer inventor science Beijing opera shrimp light bulb Artist 艺术家 actor演员 musician音乐家 writer作家 scientist科学家 inventor发明家 Chinese中国人 German德国人 Danish丹麦人 English英国人 American美国人 composed 写;创作national anthem 国歌 Beijing opera 京剧shrimp虾 invent 发明 light bulb 灯..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:二星级


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  • (人教新起点)六年级英语上册教案 Unit 6 Lesson 35-36

    人教新起点六年级上册英语 Unit 6 famous people Lesson 35 教学目标: 1.?? 情感目标:(1)通过谈论名人的成就,了解他们为社会进步作出的突出贡献,建立客观的“偶像”概念。 (2)通过谈论名人的职业,形成对职业的基本认识。 2. 知识目标:(1)有关职业的词汇。 (2)有关国籍的词汇。 (3)有关成就的词汇。 3. 能力目标:(1)能够听、说、读、写谈论名人的生平及成就时可能用到的交际用语。 (2)能够在各项活动中正确理解、运用动词过去式形式。 教学重点..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:三星级


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  • (人教新起点)六年级英语上册教案 Unit 6 Lesson 33-34

    人教新起点六年级上册英语 Unit 6 famous people Lesson 33 教学目标: 1.?? 情感目标:(1)通过谈论名人的成就,了解他们为社会进步作出的突出贡献,建立客观的“偶像”概念。 (2)通过谈论名人的职业,形成对职业的基本认识。 2. 知识目标:(1)有关职业的词汇。 (2)有关国籍的词汇。 (3)有关成就的词汇。 3. 能力目标:(1)能够听、说、读、写谈论名人的生平及成就时可能用到的交际用语。 (2)能够在各项活动中正确理解、运用动词过去式形式。 教学重点..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:二星级


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  • (人教新起点)六年级英语上册教案 Unit 6 Lesson 31-32

    人教新起点六年级上册英语 Unit 6 famous people Lesson 31 教学目标: 1.? 情感目标:(1)通过谈论名人的成就,了解他们为社会进步作出的突出贡献,建立客观的“偶像”概念。 (2)通过谈论名人的职业,形成对职业的基本认识。 2. 知识目标:(1)有关职业的词汇。 (2)有关国籍的词汇。 (3)有关成就的词汇。 3. 能力目标:(1)能够听、说、读、写谈论名人的生平及成就时可能用到的交际用语。 (2)能够在各项活动中正确理解、运用动词过去式形式。 教学重点:..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:一星级


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