语文六年级上北京版1.1《开国大典》课件.pptpage1开国大典page2page3page4page5page6page7明确生字词    投奔（tóu  bèn）     旗帜（qí  zhì）   奔跑（bēn pǎo）     交织（jiāo zhī）   容纳（róng  nà）     电钮（diàn  niǔ）    呐喊（nà  hǎn）      扭动（niǔ  dòng）   ..

《枣核》汤成荣.pptpage1 枣     核萧     乾page2作者简介萧乾：（1910-1999）现代著名作家、翻译家和记者。原名萧秉乾，曾用名  萧若萍。毕业于燕京大学新闻系。二战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧反法斯战场上，创作了许多优秀的特写报道。主要作品集有：《篱下集》、《栗子》、《 人生采访》 等。著作选编为《萧乾选集》（六卷本）。              1980年写作《美国点滴》，由《枣核》等10篇文章组..

     第三课《世界杂交水稻之父》练习题   姓名________一、给划线的字选择正确的读音，将错误的读音划去。   岌岌（jí  zhuì）可危   骤（jù  zhòu）增   肆虐（niè  nüè）  馥（fù xiāng）郁   沁（bì  qìn）人心脾   不懈（jiě   xiè）   鼻涕（tì   dì）  晨曦（xī   y&igra..

语文六年级上北京版1.2《枣核》练习测试之二基础知识　　一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。　　1.萧乾　　A.ｇāｎ B.ｑǐ C.ｑｉáｎ D.ｑáｎ　　 答（ ）　　2.蹊跷　　A.ｑīｑｉāｏ B.ｑīｑｉàｏ 　　C.ｘīｑｉāｏ D.ｘīｑｉàｏ　　答（ ）　　3.殷切　　A.ｙīｎ B.ｙīｎｇ C.ｙūｎ D.ｙìｎｇ　　答（ ）　　4.嫣红　　A.ｙāｎｇ B.ｉāｎ C.ｙｉāｎ D.ｙāｎ　　答（ ） 　　5.机械　　A.ｊｉè B.ｘｉè C.ｑｉè D.ｊｉé　　答（ ）　..

枣  核【学习目标】　　1、体会外籍华人热爱故土的感情。　　2、领会课文质朴而感人的语言。【重点知识及能力讲解】     人是故乡亲，月是故乡明。美籍华人对故乡的强烈思念，体现了中华民族高度的凝聚力。这种感情是我们的财富，应该好好的体会文中洋溢着的热爱故土的感情。【难点知识及能力讲解】     感人至深的情感，是通过托带枣核、试种枣树这样的平常事来表现的。所以，文章怎样用朴实的语言来表达赤子之情的，这是理解一个难点。网* 预备训练1、注音填字圣dàn(  &..

《世界杂交水稻之父》教学设计教学目标：    1、识记并理解文中出现的生字、生词；了解人物通讯的特点。　　2、理解典型事例生动鲜明地展现人物性格、精神的特点；理解细节描写和运用数据的作用。    3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。　　4、学习袁隆平严谨认真的科学态度、矢志不移的科学精神。教学重点：目标2.                       教学难点：目标4.教学方法：朗读、研讨。 ..

枣核概述：本课是北京试验版语文十一册第一单元第1课课时：2课时教学目标：1．学会8个生字（其中1个多音字"称chèn"）及新词，认读1个字。2．能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。3．体会文题的精妙。4．了解文内容，感受海外赤子的爱国情。从而激发学生热爱祖国的情感的情感。 教学重点：1．了解文内容，感受海外赤子的爱国情。从而激发学生热爱祖国的情感的情感。2．能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。教学难点：能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。学习者特征分析：由于本课的重点是体会重点语句所表达..

科 目语文主备人复备人教学内容第11册第1 单元第4  课第1课时第17页题目4钱学森归国设计理念运用自主合作探究的学习方式，全面提高学生的语文素养教学目标1．认读1个字，积累词语。结合课文练习搜集有关资料，交流分享。了解科学家钱学森归国的事迹。2．通过朗读感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。学习他的精神。课前准备教师搜集钱学森的相关资料 学生搜集钱学森的资料重点了解科学家钱学森归国的事迹感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神难点了解科学家钱学森归国的事迹感悟钱学森热爱祖国、报..

 五年级语文《开国大典》同步练习题一　我会读，也会写。zhān   yǎng       piāo   fú      pái   shān   dǎo   hǎi（          ）   （          ） （                      ）二　我能在不同于其他词语意思的词语下做上记号。1．肃静  安静  冷静  幽静2．肃立  挺立  耸立  树立三　我能把搭配恰当..

枣核 概述： 本课是北京试验版语文十一册第一单元第1课 课时： 2课时 教学目标： 1．学会8个生字（其中1个多音字“称chèn”）及新词，认读1个字。 2．能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。 3．体会文题的精妙。 4．了解文内容，感受海外赤子的爱国情。从而激发学生热爱祖国的情感的情感。 教学重点： 1．了解文内容，感受海外赤子的爱国情。从而激发学生热爱祖国的情感的情感。 2．能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。 教学难点： 能联系课文， 抓住重点句子体会思想感情。 学习者特征分析： 由于本课的重点..

钱学森归国 教学目标： 1.认读1个字。积累词语。 2.结合课文练习搜集有关资料，交流分享。 3.了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。 教学重点： 了解科学家钱学森归国的事迹，感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。 教学难点： 结合课文练习搜集有关资料，交流分享。 课前准备： 课前登陆“钱学森网”，了解钱学森的生平、轶事、 归国的资料。 教学过程： 一、课题质疑。 自主读书 钱学森为什么要归国？ 钱学森怎样归国？ 钱学森归国后有怎样的成就？ 感悟..

开国大典 学习目标： 学会本课的生字词 了解文章的记叙顺序,学习文中的排比句 3. 练习有感情地朗读课文,引导背诵6-8自然段 课前准备： 初步了解新中国成立之前的中国历史状况 第一课时 一、揭示课题，出示课题，读题，理解题意 　　开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼 　　结合时代背景理解“开国大典”：中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻..

枣 核 萧 乾 作者简介 萧乾：（1910-1999）现代著名作家、翻译家和记者。原名萧秉乾，曾用名 萧若萍。毕业于燕京大学新闻系。二战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧反法斯战场上，创作了许多优秀的特写报道。主要作品集有：《篱下集》、《栗子》、《 人生采访》 等。著作选编为《萧乾选集》（六卷本）。 1980年写作《美国点滴》，由《枣核》等10篇文章组成，这些特写介绍了美国现代生活及一些海外华人的心态。 通读全文,划出与“枣核”有关的句子, ① 贯穿全文的一条线索是什么？ ②并结合课文内容..