（北京版）二年级数学下册课件 实际问题.pptpage1实际问题北京版二年级数学下册page2教学目标1.知识与技能：会用两步计算解答一些简单的实际问题。 2.过程和方法：在解决实际问题的过程中，是学生进一步感受数学与现实生活的联系。3.情感、态度和价值观：培养学生观察、思考、处理有用信息的能力，培养学生分析和解决问题的能力。 page3说一说 : 谁和谁比，谁多？谁少？妈妈比爸爸小3岁。多多多爸爸大1、2、3、4、page4爸爸吃了多少个饺子？妈妈②17-5=12(个)①17+5=22(个) 爸爸和妈妈比爸爸多用加法例1page5    ..

（北京版）二年级数学下册课件 实际问题.pptpage1实际问题北京版二年级数学下册page2教学目标1.知识与技能：会用两步计算解答一些简单的实际问题。 2.过程和方法：在解决实际问题的过程中，是学生进一步感受数学与现实生活的联系。3.情感、态度和价值观：培养学生观察、思考、处理有用信息的能力，培养学生分析和解决问题的能力。 page3说一说 : 谁和谁比，谁多？谁少？妈妈比爸爸小3岁。多多多爸爸大1、2、3、4、page4爸爸吃了多少个饺子？妈妈②17-5=12(个)①17+5=22(个) 爸爸和妈妈比爸爸多用加法例1page5    ..

二年级数学下册 班级______姓名______ 一、在( )里填上适当的长度单位。 a. 沈阳到北京的铁路长8000( )。 b．青藏公路是世界上最高的公路，全长1943( )，平均海拔4000( )。 c．我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700( )。 d．月亮绕地球每秒运行8( )。 二、连线。 单人床长2 千米 一间教室长9 文具盒厚20 米 京九铁路全长2553 演算本长3 ..

实际问题 北京版二年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：会用两步计算解答一些简单的实际问题。 2.过程和方法：在解决实际问题的过程中，是学生进一步感受数学与现实生活的联系。 3.情感、态度和价值观：培养学生观察、思考、处理有用信息的能力，培养学生分析和解决问题的能力。 说一说 : 谁和谁比，谁多？谁少？ 妈妈比爸爸小3岁。 爸爸大 1、 2、 3、 4、 爸爸吃了多少个饺子？ ②17-5=12(个) ①17+5=22(个) 爸爸和妈妈比 爸爸多 用加法 例1 小方吃了多少个饺子？ ②17-4=13(个) ①17+4=21(个) 小方..

（北京版）二年级数学下册教案 实际问题 教学目标： 1.知识与技能：会用两步计算解答一些简单的实际问题。 2.过程和方法：在解决实际问题的过程中，是学生进一步感受数学与现实生活的联系。 3.情感、态度和价值观：培养学生观察、思考、处理有用信息的能力，培养学生分析和解决问题的能力。 教学重点：掌握分析数量关系的方法，体会解答方法的多样性。 教学难点：为什么加小括号 教学过程： 教师活动 学生活动 多媒体使用  一、创设情境，激发兴趣。 从学生喜欢的引入，激发学生学习新知的兴趣 复习旧..