专题综合检测(时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题只有一个答案符合要求，每小题3分，共54分)1．(江苏卷)下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是    (　　)。A．二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B．水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯解析　本题主要考查的是常见物质在生产生活中的应用。A项，SiO2是光纤制品的主要原料，水玻璃是硅酸钠溶液，能作为粘合剂和防火材料；C项，盐析是提纯蛋白质的一种方法，而且不影响蛋白质的生理活性；D..

第三单元　高分子材料和复合材料
(时间：30分钟)考查点一　塑料1．下列关于
和
的说法中，正确的是    (　　)。A．聚氯乙烯和聚丙烯都是通过缩聚反应生成的B．聚氯乙烯和聚丙烯都是通过加聚反应生成的C．在空气中，聚丙烯比聚氯乙烯易燃烧D．在空气中，聚氯乙烯和聚丙烯都难燃烧解析　聚氯乙烯、聚丙烯都是通过加聚反应生成的；在有机物的燃烧中，烃和烃的含氧衍生物、烃的含硫衍生物相对易燃烧，烃的含氮衍生物、烃的含卤素衍生物相对难燃烧。答案　BC2．聚苯乙烯的结构为
，试回答下列问题：(1)聚苯乙烯的链节是________..

第二单元　功能各异的无机非金属材料  
(时间：30分钟)考查点一　生活中的硅酸盐材料1．材料与化学密切相关，表中对应系错误的是    (　　)。材料主要化学成分A刚玉、金刚石三氧化二铝B大理石、石灰石碳酸钙C普通水泥、普通玻璃硅酸盐D沙子、石英二氧化硅解析　金刚石是由碳元素组成的单质，而不是三氧化二铝。答案　A2．下列说法不正确的是        (　　)。A．硅酸盐工业使用的每一种原料中都必须含有硅B．水泥、普通玻璃都是混合物C．生产水泥和玻璃都需..

专题三  丰富多彩的生活材料第一单元　应用广泛的金属材料
(时间：30分钟)考查点一　常见金属性质及应用1．(广东文基)下列说法正确的是                                  (　　)。A．我国流通的硬币材质是金属单质B．所有的不锈钢都只含有金属元素C．镁合金的硬度和强度均高于纯镁D．广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具解析　有些不锈钢中还含有碳..

专题归纳整合请分别用一句话表达下列关键词：合金　化学腐蚀　电化学腐蚀　钢化玻璃　光导纤维　塑料　白色污染　复合材料提示　合金：由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。化学腐蚀：金属与环境组分发生氧化还原反应而引起的金属破坏称化学腐蚀。电化学腐蚀：金属(不纯)与电解质溶液形成原电池，较活泼金属被氧化。钢化玻璃：将普通玻璃加热到接近软化时，迅速从炉内取出，然后急剧冷却而成。光导纤维：其主要成分是SiO2，具有传速快，能量损失少特点，属于新型无机非金属材料。塑料：以合成树脂和天然..

1．什么是加成反应？什么是加成聚合反应？    提示　由不饱和键生成饱和键的反应    由不饱和分子形成链节然后依次连接。第三单元　高分子材料和复合材料 2．合金是复合材料吗？    提示　不是。3．塑料、橡胶和纤维哪一种只能靠人工合成？    提示　塑料。4．身边的“白色污染”主要指什么物质的污染？    提示　塑料。1．知道塑料的组成和分类，了解常见塑料的化学成分、性能和用途。2．认识纤维的分类，了解常见纤维的性质和用途。3．认识橡胶..

1．生产玻璃的原料是什么？用化学方程式表示其生产原理。第二单元　功能各异的无机非金属材料   2．SiO2主要的性质是什么？3．光导纤维是传统的无机非金属材料还是新型的无机非金属材料？    提示　新型的无机非金属材料。4．硅是一种半导体材料，最早使用的半导体是什么？    提示　锗。 1．知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及用途。2．了解光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料的性能与用途。     硅酸盐材料：陶瓷、普通玻璃、水泥的主要成分是   &n..

第一单元　应用广泛的金属材料1．金属有哪些通性？    提示　①与氧气反应；②与酸反应；③与盐溶液反应。2．铝、氧化铝、氢氧化铝的性质如何？    提示　它们都可以既与酸反应又与强碱反应3．铁、铝可以在常温下被浓H2SO4，浓HNO3钝化，钝化是化学变化还是物理变化？    提示　钝化是化学变化，使铁、铝氧化生成致密氧化物。4．列举金属防护措施？    提示　(1)保护层(如油漆、电镀)；(2)改变金属内部结构；(3)电化学保护法：外加电流的阴极保护法和牺牲阳极的阴极保护法。..

扬州市2008届高考学业水平测试模拟试卷 高二化学（副卷） 2007.03 本试卷分为第I卷和第II卷两部分。试卷1至6页。共100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号、考试号填在第II卷的密封线外和机读卡上。 2. 将第I卷答案用2B铅笔填涂在机读卡上，在试卷上答题无效。第II卷直接在试卷上作答。 3. 考试结束，请将机读卡和第II卷交给监考人员。 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 第I卷（选择题..

第三单元 高分子材料和复合材料 　新型有机高分子材料 问题一: 地球表面大约有四分之三被水覆盖着,然而我们还说水资源贫乏,要节约用水,为什么? 高分子分离膜 一、功能高分子材料 1．功能高分子材料：指既有传统高分子材料的机械性能，以有某些特殊功能的高分子材料。 2．功能高分子材料的种类 （1）高分子分离膜：这是具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜，它的特点是能让某些物质有选择地通过，而把另外一些物质分离掉。 膜分离的工业应用 问题二: 人体的一种器官病变,坏死,现代医学主要采用那些方法治疗? （2..

单元 金属和金属材料课题1 金属材料 　　教 学 目 标 了解金属的共同的物理性质 了解金属的性质决定金属的用途 了解常见的合金（铝合金，生铁和钢） 会利用图表知识进行归纳和解决实际问题 能利用所学知识正确选择和利用金属材料 这是什么杯 悉尼奥运会的金牌味道不错！ 这决牌也不是容易拿的！ 哗！我要是有一个该多好！ 这些门是什么材料做的？ 这是什么做的？ 这是什么 这种交通工具你坐过吧！ 这种你坐过吗！ 这个你绝对没坐过！ 这些东西有哪些相似的物理性质？ 一：几种常见金属 常见的金属有： ..

第一单元 应用广泛的金属材料 第一节 金属的性质及其应用 第1课时 【教学目标】 1．了解常见金属制品的金属性质，认识金属材料在生产生活中的广泛应用。 2．知道铝及其化合物的性质。 【过程与方法】 通过对铝的性质实验探究，学习探究的基本方法。 【教学重点】铝的化学性质 【教学过程】 【引入】 材料是人类生存和发展、改造自然的物质基础，也是人类社会现代文明的重要支柱。金属材料是最古老的材料，从古代的青铜器到现代的合金，金属材料与人类的发展有着密不可分的关系。 【幻灯】 展示各种金属制品，并请学生..

第三单元 高分子材料和复合材料 第一节 塑料 第1课时[来源: ] 【教学目标】 1.了解高分子材料的一般分类方法，认识塑料、纤维、橡胶、功能高分子材料的区别。 2.知道塑料的组成和分类，了解各种塑料的性能和在生产生活中的应用。 3.掌握加聚反应和缩聚反应两大基本聚合反应类型。[来源: ] 【教学过程】 【导入】 高速发展的现代科技把性能各异的有机高分子合成材料带到我们日常生活中来，为我们创造了更为完美的生活条件。 【投影】各种有机高分子材料的图片 【板书】 第三单元 高分子材料和复合材料 一、有机高分子材料的..

第三单元 高分子材料和复合材料 第四节 功能高分子材料 复合材料 第4课时 【教学目标】 1.知道功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产生活、高新技术领域中的应用。 2.知道复合材料的组成特点，能举例说明常见复合材料的应用。 3.体验化学科学的进步与材料科学发展的联系，能科学评价高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响。 【板书】 四、功能高分子材料 复合材料 【引言】 什么是功能高分子材料？它的分类如何？它的性能和应用怎样？这些是我们这节课要弄清楚的。 【讲解】 一、功能高分子材料： 1．功..

第三单元 高分子材料和复合材料 第一节 塑料 第1课时 【教学目标】 1.了解高分子材料的一般分类方法，认识塑料、纤维、橡胶、功能高分子材料的区别。 2.知道塑料的组成和分类，了解各种塑料的性能和在生产生活中的应用。 3.掌握加聚反应和缩聚反应两大基本聚合反应类型。 【教学过程】 【导入】 高速发展的现代科技把性能各异的有机高分子合成材料带到我们日常生活中来，为我们创造了更为完美的生活条件。 【投影】各种有机高分子材料的图片 【板书】 第三单元 高分子材料和复合材料 一、有机高分子材料的分类 ..