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数学三年级下青岛版 6.2 小数加减法同步教案10
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上传时间: 2014-07-13
上传者: admin
星级: 二星级
文件大小: 152KB
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数学三年级下青岛版同步教案
小数加减法
课 题
我学会了吗？
教学目标
结合情境图中所展示的数学信息，在解决相关数学问题的过程中，巩固、梳理本单元所学知识。
感受数学与生活的密切联系，体验学习数学的快乐。
教学重难点
结合具体情景了解小数的含义，会读、写简单的小数，会比较小数的大小。
课前准备
多媒体
第-6----课时
教 学 过 程
环节
初 案
设计意图
一、创设情境，导入新课
二、自主探究，合作交流
谈话：（出示情境图）从中你能了解到哪些数学信息？（指名学生说）你能根据这些信息提出几个数学问题吗？
学生可能提出以下问题：
（
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