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上传时间: 2014-07-13
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数学三年级下青岛版同步教案
年、月、日的认识
教学目的:
通过过生日的现实情景,引导学生综合运用有关年月日、统计、可能性等知识,培养学生从多种角度考虑问题、解决问题的意识和能力。
教学准备:光盘
教学过程:
一、播放光盘:
1、图上的小朋友在做什么?(过生日)
帮朋友过生日,我们首先要知道朋友的生日是哪一天。可这些小朋友都很聪明,他们运用所学的年月日的知识,并没有直接告诉人家几月几日是自己的生日。你能看了他们说的话,猜出他们是哪一天生日的吗?
请同桌两人合作,读一读,猜出是哪一天并说清楚自己是怎么想的。
2、全班交流:(1)、我的生日是一年的倒数第三天。
怎么想?(先要想一年的最后一天是
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