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数学三年级下青岛版5.2年、月、日的认识同步教案6
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上传时间: 2014-07-13
上传者: admin
星级: 二星级
文件大小: 152KB
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数学三年级下青岛版同步教案
年、月、日的认识
教学目标
1、通过情境图提出问题、解决问题加深巩固年、月、日的有关知识。
2、培养学生运用知识解决实际问题的能力，提高学生的思维水平。
3、感受数学与生活的密切联系，培养学生懂得感恩、学会感恩的品质。
教学过程
一、创设情境
谈话：据老师所知很多同学参加了课外兴趣小组活动，你们都参加了哪些兴趣小组，在活动中又学到哪些课外知识？（学生自由发言）
[设计意图]通过与学生的交流在轻松的氛围中拉开本节课的序幕，引领学生进入
一个熟悉的情境，为后续学习活动做好铺垫。
二、解决问题
1、出示第65页第1题情境图
谈话：手工小组的同学们正在进行手工制作，根
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