上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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3.3(1) 比例
【教学目标】
1. 理解比例的意义和比例的有关概念;掌握比例的基本性质。
2. 会根据比例的基本性质正确地进行比例的有关计算。
3. 能应用比例的基本性质解决简单的比例问题。
【教学重难点】
重点:比例的基本性质以及比例的有关运算。
难点:简单的比例问题中比例式的确定。
【教学过程】
一、回顾旧识
问题:上节课学了什么知识?
《比的基本性质》
比的前项和后项都乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。
思考:能不能把你的课桌桌面的尺寸图画在练习本上?
①经过测量,知道课桌桌面的长是1.2米,宽是0.5米。
②要把这张课桌
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