上传时间: 2014-07-12
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方程的认识
沪教版五年级数学上册
教学目标
1.结合具体的情境,理解方程的含义,会用方程表示简单情境中的等量关系。
2.经历从具体生活情境中寻找等量关系并用数学语言表达,再到用含有未知数的等式表示等量关系的过程。
3.感受探索的乐趣,获得成功的体验,增强学好数学的信心。
20
30
50
用式子表示天平平衡
40
60
100
用式子表示天平平衡
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用式子表示天平平衡
x
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用式子表示天平平衡
用式子表示天平平衡
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什么是方程?
含有 未知数的 等式 叫方程。
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