上传时间: 2014-07-12
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约分(一)
【教学内容】??? 教科书第19页例1。【教学目标】1认识公因数和最大公因数,能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。2知道什么是互质数,能判断两个数是不是互质数。3通过学生的主动学习和合作交流,进一步增强学生的成功体验。【教具准备】??? 多媒体课件。【教学过程】一、复习引入师:同学们在前面的学习中已经掌握了有关因数的知识,并且能够用不同的方法找出一个非零自然数的所有因数,现在请你们用自己喜欢的方法找出下面几个数的因数。屏幕上呈现7,25,81三个数,学生独立完成。师:请已经完成的同学举手示意。谁愿意来汇报一下结果?生1:7是一个质数,它的因
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