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字母表示数教学设计
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上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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《字母表示数》教学设计
课前谈话：
师：同学们，你们老师有告诉大家，今天谁要来你们班上课吗？（有）
师：老师怎么说啊？高兴吗？请大家表示出诚意的高兴和兴奋！ye V
师：我告诉大家，今天全乡各小学的老师们最最荣幸的是还有从宜宾来的专家们也来和我们一起上课。之所以选我们班，是因为大家认为五年级的同学很ok，听到别人对自己的肯定，心情怎么样啊？高兴ye V
师：看来大家还是有点紧张。要不我们一起来唱首字母歌吧？
教学过程：
一、在经验中激活，导入揭示课题。
1、体会字母在生活中的广泛应用
师：同学们，除了在字母歌里存在着字母，在我们的生活中也存在着很多字母，
请大家看大屏幕的几张图案，这是什么？（
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