上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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教师电子教案 No.008
学 校
授课教师
授课时间
授课班次
1.1
课 题
加法
目 标
1、初步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。2、使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。3、通过学生操作、表达使学生经历加法的计算过程。4、培养学生初步的数学交流意识。5、使学生积极主动地参与数学活动,获得成功体验,增强自信心
重难点
掌握对自己合适、喜欢的计算方法
学情分析及
教法选择
教学准备
师:多媒体课件,苹果树图、小草图生:小棒或学具卡
教学设计
师生活动
设计
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