Unit 3 The biggest and the best Lesson 17 一、教学目标： 能够阅读简单的含有最高级用法的句子和简单的语篇。 二、教学重点: 配图故事的阅读理解。 三、教学难点: 初步复述表演故事。 四、课前准备: 录音磁带、教学挂图 五、教学过程： 1. 出示教学挂图，导入故事。 T: What can you see in the picture ? What are they doing ? What happened ? 组织学生小组活动，阅读故事。 提供一些解决生词的方法，如：查字典、问同学、联系上下文等。 A 解决阅读中的问题，集体讲解。 B 打乱图片顺序，让学生进行排列。 C ..

Unit 3 the Biggest and the Best Lesson 13 教学目标： 能够听懂含有最高级用法的简单语段。 能够运用本单元所学的词汇和句型，在三者或三者以上之间进行比较。 教学重点： 词汇：tallest, shortest, newest, oldest, longest, prettiest, ugliest, slowest, thickest, thinnest. 句型： Who is the prettiest? Simone is the prettiest. Whose book is the thickest? My book is the thickest. 教学难点： 形容词最高级的变化形式和对含有最高级的句子的理解。 不同类别的形..