我喜欢北师大版  语文  五年级  上册  第四单元 1.学会本课生字词。 2.有感情地朗读课文，体会作者热爱自然、热爱生活独特的美好情感。 3.在理解课文的基础上，仿照课文写一写。学习目标    张晓风，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。八岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及他处，现任台湾阳明医学院教授。她喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977其作品被列入《台湾十大散文家选集》，余光中..

 作者:张晓风         笔名有晓风、桑科，第三代散文家中的名家，1941年出生于浙江金华，江苏铜山人，现任台湾阳明医学院授 。                     代表作：小说《白手帕》、《红手帕》等。                          散文《地毯的那一端》、《行道树》、《石缝间的生命》等。      我  喜   欢  (  情感基调:   愉悦 , 快乐..

北师大版 语文 五年级 上册 第四单元 1.学会本课生字词。 2.有感情地朗读课文，体会作者热爱自然、热爱生活独特的美好情感。 3.在理解课文的基础上，仿照课文写一写。 张晓风，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。八 岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及他 处，现任台湾阳明医学院教授。她喜爱创作，小说、散文 及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文 字。六十年代中期即以散文成名，1977其作品被列入《台 湾十大散文家选集》，余光中也曾称其文字“柔婉中带刚 劲”，将之列为“第..

北师大版 语文 五年级 上册 第四单元 读准字音： 莓（ ）炫（ ）凰（ ） 形近字组词： 峦（ ）恋（ ） 遂（ ）逐（ ） 澈（ ）撤（ ） 稚（ ）难（ ） 难写的字：殷 山峦 留恋 遂意 追逐 清澈 撤离 幼稚 困难 méi xuàn huáng 初读课文，了解内容 抒情线索：“我喜欢……” 结构特点：每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使13个自然段形成了排比段。 （1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的线索是什么？每个自然..

推 敲 北师大版五年级语文上册第四单元 阅读提示一： 1.找出故事的起因、经过和结果,并 分别简要地用一两句话概括。 2.尝试简单地讲一讲这个故事。　　　　 阅读提示二 1.贾岛是一个怎样的诗人？ 　 说说你的理由。 2.韩愈为什么说作“敲”字佳，你读懂了吗？说说你的理解。  两句三年得，一吟双泪流。  　　　　　　　　　－－贾岛

推 敲 北师大版五年级语文上册第四单元 　　贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被人称为“苦吟诗人” 。 jiǎ míng cù （姓贾） （僧人） （蹙眉） （冥思） sēng 推敲 叨咕 韵味 沉思默想 侧头蹙眉 眨眼凝神 冥思苦想 　　一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首..

作者简介： 袁鹰，原名田复春，又名田钟洛，江苏淮安人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《非洲的火炬》《远影散文选》等，儿童文学作品有《寄到汤姆斯河去的信》、《丁丁游历北京城》等。袁鹰散文题材广泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一物，都反映了社会的人情风貌，跳动着时代脉搏。在艺术方面，他的散文深含着诗的因子，具有诗的联想、诗的意境、诗的语言，充溢着诗情画意。 春天，绿的世界。 秋天，丹的天地。 撒种，发芽，吐叶..