小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人物描写一组    第二课时小组合作探究要求：      1、认真读课文，找出体现了人物性格特点的句子，并想想体现了人物的什么性格特点？体现在哪里？请在旁做好标注。      2、小组长组织组员用自己喜欢的方式交流。      小练笔认真观看视频，写一个《跳远》片段要求：      1、用心观察，看清每一个动作。      2、按一定的顺序写，可用上首先，接着，然后这些表示..

26小松鼠找花生果                                         第二课时旁边       结果      留着        每天直到       睁大      奇怪     &nb..

苏教版《语文》第二册26小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。?  ?  ??  ?  ?               (                     )长着(                )花生，(          &n..

乌鸦喝水问题：1、乌鸦为什么要喝水？2、它是怎样喝水的？3、有没有喝到水？自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?比一比                    一只乌鸦口渴了，找水喝。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。     一只乌鸦口渴了，到处找水喝。.    .我  会  读       &n..

悯农 ?页脚?作者简介李绅 李绅（772--846） 唐诗人。字公垂，无锡（今属江苏）人。元和进士，曾因触 怒权贵下狱。武宗时拜相，出为淮南节度使。与元稹、白居易交游很密，参与新乐府运动。所作有《乐府新题》二十首，已失传。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。其中《悯农》诗二首，较为有名。 ?页脚?我会读                                &..

19  三个小伙伴硬硬的嘴巴           一个皮口袋  长长的鼻子硬硬的嘴巴              小象          一个皮口袋              小袋鼠 长长的鼻子             小野猪 硬硬的嘴巴      &nb..

王丽霞绿叶成阴漫山遍野一座不停孤零零荒岛荒岛孤零零      一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。云呀云,我怎样才能找到朋友呢?    小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。小鸟小鹿小象小猴 

练习6学用字词句读一读客厅卧室  门锁门铃沙发茶几  电视屏风枕头被子  电脑台灯书橱玩具  衣架花瓶茶几jī屏风衣架说说看你卧室里摆放的物品。 

识字5tái台风léi雷雨xià              夏 天夏 天   台风    雷雨 táo桃子táo桃子méi梅子Táo桃子méi梅子    guā西瓜    liǎo知了liǎo了（知了）（        ）（       ）  了不起      了结liǎo了（知了）（了不起）（了结 ）le了（  ..

自己大声读课文两遍，说说课文主要写了什么？一边看课文，一边听朗读两遍。超级联想芦苇菱藕渔舟水乡唐代诗仙hào好酒李白超级联想北风寒流大雪冬天超级联想寒流    大雪    北风             fú微风拂面  百花盛开骄阳似火烈日炎炎秋高气爽     天朗气清         xí             ..

 ?页脚?11  奶奶的白发 ． ?页脚? ?页脚?       一天，我指着奶奶的头发，好奇地问：“奶奶，为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的呢？”                                                   &nbs..

 ?页脚?10 他得的红圈圈最多quān quan1、“他”是谁？2、“红圈圈”是什么？  jīng cháng   shòu dào  kuājiǎng    经 常   受到  夸奖dāng                  yào      gōng  kè          当 时  主 要   功 课méng&nb..

发奶奶的白发发fā（散发）fà(白发）       1、请同学们借助拼音读课文，要求读准字音，把句子读通顺。圈出课文中的生字。     2、标出自然段序号。自读提示：    我自信  我会读Zhǐ     bàn      gěi      zěn       ma 指    半     给    怎     吗W&aa..

 ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚?6、蘑菇该奖给谁 ?页脚? ?页脚?乌龟  冠军  提着临走  嘱咐  比赛蘑菇  练习  跑步奖品  参加  敢 难为情  得意地 ?页脚?练（练习）（教练）习（练习）（学习）提（提问）（提高）参（参加）（参军）加（参加）（加法） ?页脚?比（对比）（比较）乌（乌云）（乌黑）过（过年）（过节）品（奖品）（品味）军（冠军）（军队） ?页脚?根..

苏教版语文一年级下册小松树和大松树教学目标：能正确流利，有感情地朗读课文;理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，瞧不起别人。1．出示字词卡 喂 你呢  回答 低头 多 惭愧  孩子 托起来摸 一棵  风伯伯复习检查:2．检查朗读情况 精读课文    过渡：            这篇课文是一则寓言，作者采用拟人的手法，赋予松树和风以人的性格，写成了生动的故事，今天我们就来更好地学习这个故事。         （　..