语文三年级下北京版6.21《小蝴蝶花》课件1.pptpage1小蝴蝶花page2 　　   něi 自　馁            xuàn头昏目眩　chěn　 碜埋 　没理　 睬惹人注目　骄　傲　雍容华贵舒　畅寒page3        “眩”字在字典中有两个解释: ①眼睛昏花看不清楚。 ②迷惑，迷乱。在“头昏目眩”一词选择（    ）。page4默读课文,思考：          &nbs..

______的笋芽儿________。 轰隆隆！轰隆隆！ 她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去！” ～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ______的笋芽儿________。 笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，多么明亮，多么美丽呀！桃花笑红了脸，柳枝摇动着绿色的长辫儿，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，又看看那儿，好像永远也看不够似的。吱—吱—吱，在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摇动身子。 笋芽儿急得大叫：..

北京版 三年级 语文 下册 第六单元 1.认读课文生字。 2.运用学习过的阅读方法，了解小刚吃的豆角“味道果然不同”的原因，体会享受自己劳动果实的喜悦之情。 3.能结合自己参加的家务劳动，谈自己的感受； 放寒假的时候，小刚帮助（ ）培育（ ），寒假结束后，他带了（ ）回到了家，当他细细地嚼着豆角时，说（ ） 为什么普通的豆角小刚吃却是味道鲜美极了？ 因为他亲手培育的又是刚刚摘下的所以觉得新鲜好吃！ 从课文的哪些地方看 出小刚付出了劳动？ 他每天帮助爷爷浇水、除草，还施过一次肥。 从“每..

北京版 四年级 语文 下册 第六单元 1.学会课文生字及新词。 2.联系课文内容说说结尾一句话的意思。 3.了解课文内容，体会做一件事要想获得成功，就要有坚持不懈、自强自立的精神。 同学们知道这篇课文说 了一件什么事情吗？ 同学们知道一个易拉罐和一个汽车，在中国卖多少钱吗？ “不，不，别丢掉，放在贮藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。” 朋友为什么这么肯定呢。 因为他们每个星期天都来，朋友都已经习惯了，从侧面写出了小男孩坚持不懈。  听得“他们”熟门熟路进了贮藏室，又听得叮叮当当一阵空罐子响..