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数学:第十章数据的收集与表示同步测试(北京课改版七年级下)

上传时间: 2012-03-06

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第十章 数据的收集与表示 一、试试你的身手(每小题3分,共30分) 1.天泉村对村内所有1638个家庭的教育支出情况做了抽样调查,调查的总体为    ,个体为    . 2.从某市不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费户额,在这个问题中,样本是     . 3.一个样本由50个数据组成,这50个数据分别落在五个小组内,五个小组内数据的个数为2,8,15,20,5,则第四个小组的频数为    ,频率为    . 4.从总体中取个,个,个组成一个样本,则样本容量为    ,样本平均数为    . 5.在对100个数据进行整理的频数、频率分布表中,各组的频数之和为    ,各组的频率之和为    . 6.小莹为了了解同学们对“随地乱扔废纸”的看法,在校园中对随地乱扔纸屑的20名同学进行调查,你认为她的调查方式是否合理?答:    ,你认为可以采取的调查方式是    .抽样调查时应注意样本是有    和    . 7.在0.001,0.011,1.011,1.010,1.000,0.101六个近似数中,有效数字的个数是4的数有 个,它出现的频率是 . 8.在100个数据组成的样本中,极差为23厘米,如果分成8个组,那么每个组内的数据 为 厘米. 9.已知一个样本的方差,那么这个样本的平均数是 ,

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