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笔算加、减法
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上传时间: 2012-02-24
上传者: root
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笔算加、减法 教学目标? (一)能正确地笔算多位数加、减法(一般不超过五位数)，会解答有关的应用题。 (二)培养验算检查的良好的学习习惯。 教学重点和难点 重点：加、减法的计算法则。 难点：连续进位加法和连续退位减法。 教具和学具 投影片和口算卡片。 教学过程?设计 (一)复习准备 1．笔算。指名两个学生板演。 订正时，各自说一说加、减法计算法则及笔算过程，并说一说怎样验算。2．与板演同时，全体同学进行卡片口算，并说一说怎样算简便。 6＋9＋4= 7＋2＋8= 7＋8＋2= 5＋7＋5= 9＋8＋1= 8＋9＋2= 4＋5＋6= 3＋8＋2= 9＋9＋1= (二)学习新课 教师谈话：同学们会做万以内加、减法了，数目再大一些也会做吗？今天我们学习数目比较大的笔算加、减法。(板书课题：笔算加、减法) 1．教学例1。 例1的第1题：43865＋5427= 由学生列出竖式，全体同学在练习本上试做，并进行验算，指名一学生在投影片上做。
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