比例尺 冀教版六年级数学上册 教学目标 1. 结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，计算实际距离。 2. 运用比例尺的有关知识，通过各种方 法，学会解决生活中的一些实际问题。 3. 进一步体会数学与日常生活的密切联系。 这是我家的平面图。 比例尺1:100是什么意思? 图上1厘米长的线段表示实际1米。 1米＝100厘米 1︰100＝1︰100 图上距离和实际距离的比是1︰100。 图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离︰实际距离＝比例尺 或 1︰100 为了计算简便，通常把比例尺写成前项为1的比。 量一量平面图中笑笑卧室的长是( )厘米,宽是( )厘米。 笑笑卧室实际的长是( )米,宽是( )米,面积是( )平方米。 笑笑家的总面积是多少平方米? 在父母卧室南墙正中有一扇宽为2米的窗户,在平面图上标出来。 实际距离是2米, 2米=200厘米 图上距离: 200÷100=2(厘米) 笑笑在本子上画自己卧室的平面图,她用8厘米表示自己卧室的长。 (1)图上1厘米表示的实际距离是多少厘米? (2)她画的平面图的比例尺是多少? （2）统一这个比的单位，去掉单位后化简成前项是1的比。 求比例尺的方法是： （1）写出图上距离和实际距离的比； 南京 北京 比例尺：1∶6000000 15厘米 好 好 学 习 天 天 向 上 110米 90米 努力吧！ 在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量 得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？ 上海 杭州 学校到小明家的实际距离为900米。你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方） 学校 小明家 谢 谢