上传时间: 2012-03-03
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习目标 1. 使同学们在认识直角的基础上认识钝角和锐角,能够熟练地辨认直角、锐角和钝角。 2.通过看、说、折、画、拼、评价等多种形式的活动,使同学们学会与他人合作和交流,学会提出问题并运用一定的策略,发展同学们的创造思维。 找出下图中的角 角 的 组 成 顶点 边 边 (1) (2) (3) (1) (2) (3) 比一比,哪个角大? 边越长角就越大吗? 角的大小与边的长短无关,与两边的开口大小有关,两边开口越大角越大,两边开口越小角越小。 直角 钝角 认 识 锐 角、钝 角 哎呀,我比直角小呀! 所以,我是锐角! 我可是比直角大! 所以,我是钝角。 锐角 请你在画直角时一定要小心吆!如果画的比直角稍微小一些,就成了锐角,如果画的比直角稍微大一点儿,就成了钝角。 小 角 真 奇 妙 动画与变换
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