上传时间: 2012-03-03
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长方形和正方形的认识 西师大版二年级数学下册 学习目标: 1. 进一步认识长方形和正方形。 2. 熟悉长方形和正方形的特征。 长方形的四条边都是一样长吗? 想: 长方形长的两条边叫长,短的两条边叫宽。 两条长边相等,两条短边也相等。 相对的两条边叫作对边。 直角 ∟ 角的特征: 长方形的四个角都相等,都是直角。 长方形的对边相等,四个角都是直角。 正方形的四条边都相等,四个角都是直角。 特点: 下列哪些是长方形?哪些是正方形? 一、判断下列各题 1. 长方形对边相等,四个角都是直角。??? 2. 四条边相等的四边形一定是正方形。 3. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。?????? 4. 正方形是特殊的长方形?。?? 向右拉 二、折一折,想一想 你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗?并想一想:你折出的正方形和原来的长方形有什么关系?(提示:它的边长和长方形的哪一边相等?) ?? 教室碎了两块玻璃,请两位工人师傅量窗框,其中一位师傅很快量完了,另一位师傅量了很长时间。你们知道为什么吗? 三、配玻璃
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