上传时间: 2012-03-03
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青岛版一年级数学上册 学习目标:通过对本课件的学习,使大家学会观察物体,理解物体的多角度性。 观察乐园 明明 方方 下面这些图分别是谁看到的? 下一站 方方 明明 观察乐园 和你说的一样吗? 返回 和你说的一样吗? 返回 观察乐园 下面哪一幅图是明明看到的?(画√) √ 他们看到的是哪一面?连一连. 观察乐园 观察乐园 看一看,说一说. 下面的图形分别是谁看到的? 观察乐园 看一看,说一说. 下面的图形分别是谁看到的? 观察乐园 下面哪幅图是方方看到的?哪幅图是明明看到的? 总结:通过这节课的学习,大家学会怎样观察物体了吗?大家在生活中可以随时观察我们身边的物体。
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