上传时间: 2012-03-03
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沪教版一年级数学下册 学习目标 提高收集信息能力、观察能力、动手操作能力和问题解决能力。 体验统计的意义,体验数学和日常生活的联系,激发学习数学的兴趣。 能将信息整理分类,并将统计结果登录入表,画成统计图。 崇明200*年5月份的天气情况 数一数 把结果 填入 表中 崇明2005年5月份的天气情况表 你数对了吗 崇明2005年5月份的天气情况表 统计图 下面的图杂乱无序, 你能制成统计表和统计图吗? 可以按什么分类? 按图形分 按颜色分 按图形分 按颜色分
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