数学五年级上北师大版3倍数与因数复习课件.ppt
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北师大版小学数学第九册
倍数与因数
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运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形，算一算，每个班多少人？

 写一个乘法算式

 写一个乘法算式

 4 × 9 = 36
 5 × 7 = 35
乘数与积之间有什么关系
思考
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自学探究
要求：自学课本31页，完成以下题目：
1、9 × 4 = 36   36是9和4的（         ）；
                          9和4是36的（         ）；
2、5 × 7 = 35   （     ）是（    ）和（   ）的倍数。
                          （     ）和（    ）是（   ）的因数。
3、思考：积与乘数的关系是什么？举例说明。
4、填空： 25×3=75            20×5=100
      （      ）是（      ）和（     ）的（        ）
      （      ）和（      ）是（     ）的（        ）
交流汇报

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数学游戏： 我写你说
规则：
1、两人一组，一人写乘法算式， 一人
      说乘数与积的关系。
2、必须说清楚谁是谁的倍数，谁
     是谁的因数。
3、2分钟内说的算式多的组获胜。
汇报展示
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数学活动：找7的倍数。
1、独立思考，写7的倍数，1分钟内看谁写得多。
2、小组交流：说出自己写的数，比一比谁最多。
3、讨论交流：你找7的倍数的方法是什么？
4、小组汇报：介绍找7的倍数的方法。
你能用这种方法找
6的倍数吗？
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练习提高：
1、完成课本31页最后一题，在有的倍数上打“√”。
思考：你的方法是什么？
2、完成课本32页练一练1、2题。
思考：积与乘数的关系是什么？
45 ÷ 9 = 5     你是怎么思考的？
3、完成课本32页练一练3、5、6题。
  4    2    6    9    12    18    20    30    48
 哪些既是4的倍数，又是6的倍数？   
分别找出4和6的倍数，再找既是4又是6的倍数。
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你