数学一年级下北师大版4.3动手做(二)课件4.ppt
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动手做（二）
北师大版小学数学一年级下册第四单元
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1、在操作活动中，初步认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，初步培养空间观念。
2、能利用所学图形，进行拼图、折纸等活动，进一步感受图形的特征。
3、欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计。
4、感受图形与日常生活的密切联系，激发学习图形的兴趣。
单元目标
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初步认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，初步培养观察、动手操作能力和空间观念。

通过折纸、剪拼等活动，感知平面图形的特征。

通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形。

通过欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。

课时目标
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学习目标：
1、学会用七巧板拼图，初步认识平行
四边形，进一步熟悉学过的平面图形。
2、发展动手操作能力、想象力和创造力。

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七
巧
板
       这是 “七巧板”。是宋朝黄伯思发明的。一共有七块板。简简单单的七块板，就可以 拼出千变万化的图形。
 

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自学指导一：
1、认真观察七巧板，七巧板由（ ）种图形组成，其中有（  ）块三角形、（  ）块正方形和一块平行四边形组成 。
2、1号和（  ）号图形、4号和（  ）号图形是完全一样的。

1
2
7
6
3
4
5
五
三
一
2
6
3号图形是平行四边形
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自学指导二：
1、先自己试一试，用七巧板拼出一个正方形和一个三角形。（块数不限）
2、再小组交流，看一看你们小组一共想出多少种拼法。
1
2
7
6
3
4
5
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拿两个        可以拼出一个什么图形？

能拼成一个正方形

能拼成一个大三角形

还可以拼成什么图形呢？

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欣赏
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拼出有趣的故事
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