26.1.2  反比例函数的图象和性质
知能准备
【学习目标】1、画反比例函数的图象，并知道该图象与正比例函数、一次函数图象的区别，能从反比例函数的图象上分析出简单的性质．　　21**com
　          2、能用反比例函数的定义和性质解决实际问题．
【学情分析】前面已经学习了一次函数和二次函数，对研究函数有了一定的方法；即画出图像   并根据图像研究其性质【来源：21cnj*y.co*m】
【学思指导】教法：讲授法、对比法
　　　　　　学法：类比法、数形结合法
            学科素养：通过画图象，进一步培养"描点法"画图的能力和方法，并提高对函数图象的分析能力．同时尝试用类比和特殊到一般的思路方法，归纳反比例函数一些性质特征．
【板书设计】
　　30．2反比例函数的图像和性质（一）
　　画图：                     画图：             性质
　　步骤：                           步骤：
　　图像：                           图像：

【课前预习】
　　1．若y=是反比例函数，则n必须满足条件  n≠或n≠-1  ．
    2．用描点法画图象的步骤简单地说是  列表  、  描点  、  连线  ．
    3．试用描点法画出下列函数的图象：（1）y=2x； （2）y=1-2x．
 
 设计意图：通过回忆，学会用描点法画函数的图象

课堂引讨--【展示互动】
  问题：我们已知道，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象是一条直线，那么反比例函数y=（k为常数且k≠0）的图象是什么样呢？网
    [尝试]  用描点法来画出反比例函数的图象．
    画出反比例函数y=和y=-的图象．
　　解：列表
　　思考：取什么值更易描出来
x
...
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
...
y=

-1

-1.5
-2

-6

3

1

y=-

1
1.2

3
6

-1.5

    （请把表中空白处填好）
    描点，以表中各对应值为坐标，在直角坐标系中描出各点．
　　连线，用平滑的曲线把所描的点依次（从大到小或从小到大的顺序）连接起来