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人教新课标二年级上册数学教案 倍的概念教学设计
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上传时间: 2014-09-05
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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课题
倍的概念
课时
1
教 学
内 容
教科书76页。
学习目 标
1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义。
2、在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体含义。
3、培养学生的动手能力、分析能力。
4、激发学生学习数学的兴趣。
重点难 点
理解并掌握倍的概念。
教学准 备
教师
磁性圆片、课件
学生
圆片、小棒
教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
练习引入：
根据下面的图示列出算式，并说明意义。
多媒体显示：用相同小棒摆成的两组正方形。
二、问题探究：
提问：看看这幅图，你能提出什么问题？
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