上传时间: 2014-09-05
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9的乘法口诀
教学目标
1. 理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。
2. 能初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。
3. 培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。
教学重、难点
9的乘法口诀的推导。
教学过程:
一、复习
出示口算卡片。
生口算开火车。
二、探究新知
1. 观察情境图
看84页的主题图。
师:你看到了什么?你能提出什么数学问题?
生小组合作提出问题。
有几条船参加比赛?
每条船上有几人?
2条船上有几人?……
一共有多少人?
2. 师:
(1)选择问题让学生思考,同桌交流举手反馈。
(2)板书反馈结果。
生:观察用哪种方法简便。
(1
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