上传时间: 2014-09-01
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课题:6.2 立方根(2)
郧县城关一中 熊勇
【学习目标】
1.进一步理解立方根的概念,会用计算器求一个数的立方根;
2.能用有理数估计立方根是无限不循环小数时的大致范围,培养学生的估算能力。
【前置学习】
一、基础回顾
1.什么是立方根?什么是开立方?立方根与平方根有什么不同?
2.填空:(1) 64的平方根是_____,立方根是______。
(2)的立方根是______,是_______的立方根。
(3)立方根等于它本身的数是 。
3.用计算器求出下列各式的值(精确到0.001)
(1) (2)
二、问题引领
你能比较体积为20cm3的正方体的棱长与面积为7 cm2的正方形
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