上传时间: 2014-08-31
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第18课时 1.5.3近似数
学习目标
1.掌握近似数的含义,体会近似数在生活中的作用;
2.会按要求取近似值,
自主学习
阅读教材第45-46页的内容,思考并解决下面的问题.
1.一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为 。如:七(一)班有27个男同学,28个女同学,这27和28是两个准确数,与实际情况完全符合。
2.与实际数字比较接近,但不完全符合的数称之为 。如:我国的人口无法计算准确数目,但是可以说出一个近似数;比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数。
3.近似数与准确数的接近程度,可以用 表示。一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。如:(精确到 位),(精确到0.1或叫做精确到
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