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圆与圆的位置关系说课稿

上传时间: 2014-07-23

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 圆与圆的位置关系说课稿

护驾迟中学  刘立群 ?     各位老师,你们好!今天我说课的内容是冀教版九年级数学“圆与圆的位置关系——第一课时”。本节课课型是新授课。下面,我将从教材、教法、学法、教学思路、教学程序、设计意图、教学效果预测等几个方面对本课加以说明。 ?    一、教材分析
     1、本课地位
圆是学习了直线图形的有关性质的基础上,来研究的一种特殊曲线图形。它是常见的几何图形之一,在初中数学中占有重要地位,中考中占有一定比例,与其他知识综合性强。而本节课35.5“圆与圆的位置关系”,它是在学习了点与圆及直线与圆的位置关系的基础上进行的。?    本节教材是本单元的第五节,从知识结构来看,它是点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系的延续,从解决问题的思想方法来看,它反映了事物内部的量变与质变。通过这些对学生进行辩证唯物主义世界观的教育。 ?    所以这一节无论从知识性还是思想
 

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