第一单元 走进化学世界1、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。? ?（1）怎样检验二氧化碳？??   （2）怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？? ?   （3）如何证明蜡烛燃烧是化学变化？ 2、药品的取用? ?（1）如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量一般取多少？? ?     （2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？? ?    （3）量..

 江苏省南京市中考化学课堂同步练习课题3 制取氧气自主梳理一、氧气的实验室制法1.在实验室里可用________________溶液来制取氧气。（1）原理：（用文字表达式来表示）过氧化氢
________________+________________实验探究二氧化锰的作用：实验编号实验步骤实验现象实验结论Ⅰ在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中在常温下过氧化氢溶液分解____________Ⅱ加热上述试管，将带火星的木条伸入试管中温度升高，过氧化氢分解速度_________Ⅲ在另一只试管中加入5 mL 5%的过氧化氢 

 制取氧气 我夯基  我达标  1.实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（    ）A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台  B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片思路解析：解该题必须首先掌握用哪些药品和方法制取氧气，然后根据药品和仪器的性能去选答案。若用固体物质（如高锰酸钾、氯酸钾）加热制取氧气，只能选A组；若用液体（如过氧化氢）常温制取氧气，可选C组。根据题干要求，答案为C。答案：C2.图2-11所示的装..

 第二单元我们周围的空气（空气、氧气）同步练习1．空气中氮气与氧气的体积比为（   ）    A.1:4      B.5:4      C.4:1      D.5:12．影响空气质量的主要气体污染物是（   ）A.一氧化碳、氧气、氮气         B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧气、氮气         D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3．为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（   ）    A.二氧化碳       B.氮气   &nbs..

 第二单元《我们周围的空气》测试题 本卷共四大题，32小题，满分100分，考试时间为90分钟。 得 分评卷人一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有一个或两个正确选项，请将正确选项的字母填入括号内）1、下列物质中含有氧气的是（      ）  A.空气      B.过氧化氢      C.高锰酸钾      D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是(    )A氧气的化学性质比较活泼，..

 静海实验中学导学案年级：九年级                学科：化学        课题：第一、二单元复习题    课型：复习课      授课时间：2011--2012年（二) 第9周选择题1．人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是   A.氮气           B.氧气               C.稀有气体          D.二氧化碳2．下列物质中，属于纯净物的是A.高..

 单元技能过关训练九年级化学上学期第一单元  走进化学世界第二单元  我们周围空气一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是                  （     ）     A．酒精挥发                   B．水结成冰     C．点燃蜡烛                   D．分离液态空气制取氧..

 
班别_________姓名__________座号__________成绩____________一、选择题（每小题4分，共40分。每题只有一个符合题意的正确选项）题号12345678910选项1．为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是                                                     A.氮气              B.氧气        ..

 第一、二单元检测题一、选择题（每题只有一个选项符合题意，将正确序号写在相应方框内，每题2分，共26分）题号12345678910111213答案1、厨房里的下列变化，属于物理变化的是   A．瓷碗破碎? ? ?B．菜刀生锈? ?    C．蔬菜腐烂 ?   ? D．液化石油气燃烧2、空气中含量较多且性质活泼的气体是    A．氧气.      B．氮气          C．二氧化碳     D．水蒸气3、下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．酒精用作..

 第二单元　我们周围的空气班级　　　　　学号　　　　　姓名　　　　　　　　成绩　　　　　　一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是                    （     ）A．氧气          B．氮气           C．稀有气体       D．二氧化碳2.下列描述中，属于物理性质的是       ..

 九年级化学10月月考试卷（第二单元我们周围的空气）一、选择题（单选，每小题2分，共40分）1.最早通过实验测定出空气组成的科学家是（    ）  A.法国的拉瓦锡  B.英国的汤姆生  C.瑞典的舍勒   D.意大利的阿伏加德罗2.汽车安全气囊内的物质能在碰撞10秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（    ） A.氧气      B.二氧化碳      C.氮气     D.稀有气体3.夏天从冰箱拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（..

 九年级人教版初中化学同步练习第二单元课题1空气一. 教学内容空气 二、考点清单1. 知道空气的成分2. 知道用燃烧法测定空气中氧气含量的原理和方法3. 能判断混合物、纯净物4. 空气的污染及防治 三、全面突破知识点1：空气的成分及各成分的用途（一）空气的主要成分：
 （二）测定空气中氧气成分的实验1、实验原理：在一个密闭的容器中，用一种足量的易燃的物质（如：红磷或白磷）与容器中的氧气反应，生成一种固体，燃烧停止，温度降到室温时，瓶内气压减小，如果将其打开与外界相连且一端伸入盛水烧杯中导管上的止水..

 第二单元过关检测题Ⅰ部分一、选择题1．(2013·庆阳)生活中常见的下列物质，属于纯净物的是( A )A．冰水  B．果汁  C．碘盐  D．食醋2．(2013·南京)下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( D )A．木炭  B．甲烷  C．硫粉  D．红磷3．(2013·扬州)下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是( C )A．N2  B．O2  C．H2  D．CO24．(2013·莱芜)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是( B )A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的气
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 空气我夯基我达标1.(2005山东泰安中考)下列物质的用途，只利用其物理性质的是（    ）[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]A.氧气用于炼钢                          B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂                          D.氮气用于填充灯泡作保护气[来源:学#科#网Z#X#X#K]思路解析：氧气用于炼钢利用的是氧气可以助燃的性质，是化学性质；稀硫酸除锈利用的是硫酸和铁锈发生化学反应..

 第二单元   我们周围的空气课题1  空气5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)[来源:学科网]1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。答案：氮气　氧气　氧气　氮气2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，